Asíncronica
Los alumnos la pueden leer en cualquier momento
formación con herramientas
Síncrona
tiempo real o en vivo: a). sesiones de Chat, b). sesiones de pantalla compartida y pizarra, c). Videoconferencias
EL CONECTIVISMO COMO GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA EDUCACIÓN
Topic principal
La gestión del conocimiento
Conjunto de procesos y sistemas
El capital intelectual aumente mediante la gestión de sus capacidades en la resolución de problemas de forma eficiente
Una teoría basada en: 1. Análisis de conductismo 2. El cognitivismo 3. constructivismo 4. el efecto de la tecnología para comunicarnos y aprender.
Principios
8. toma de desiciones
7. Información actualizada y precisa
6. Habilidad de conexiones
5. Nutrir y mantener las conexiones
3. Conocimiento recide tambien fuera del ser humano
4. Aumenta el conocimiento
1. El aprendizaje y el conocimiento
2. Proceso de conectar
LA EDUCACIÓN
Aprendizaje interconectado
Profesores Asociados
Prácticos, creativos y especializados
Linea
Creación de cursos, trabajo en equipo, recusrsos peddagógicos, uso de nuevas tecnologías, creatividad y aprendizje compartido
Facilita el aprendizaje abierto
Promueve un entorno conectado
Mayor fluidez en los medios de comunicación de enseñanza.
mejora la calidad de la enseñanza
Elimina barreras
Conocimiento conectado
Vias
3. Tareas relacionadas con trabajo
2. Redes personales
1. Comunidades de práctica
Estrategias didáctica basadas en el uso de TIC
Enseñanza- Aprendizaje
Mapas Conceptuales
Motivacionales para el aprendizaje
El objetivo o propósitos del aprendizaje, resumen, organizador previo, ilustraciones, analogías, preguntas intercaladas, pistas topográficas y discursivas, mapas conceptuales y redes semánticas, y el uso de estructuras textuales.
