El conocimiento científico.

Mer av detta

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Escuelas y Enfoques Psicologicos

av Geovany Rios

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

av jose villamizar

FILOSOFÍA CLÁSICA

av Jhon Orosco

Elementos del conocimiento

Relación

Entre el sujeto y el objeto, en otras palabras, ambos deben entrar en contacto para que se obtenga algún conocimiento

Objeto

Constituye el interrogante o la cosa que será descifrada por el sujeto

Sujeto

Capaz de efectuar la actividad cognoscitiva, esto es, dotado de inteligencia.

Es una tentación constante del espíritu humano, pues el hombre tiene una inclinación congénita por indagar

Un proceso de captación generalizada de la realidad, mediante el cual el sujeto cognoscente descubre y asimila su significado, su verdadero contenido

Epistemología

Estudio del conocimiento y sus aspectos esenciales o generales

Gnoseología

Analiza y estudia la actividad intelectiva del hombre, en particular, del proceso y la naturaleza del conocer

El origen

La posibilidad

Esencia del conocimiento

La verdad

Tipos de conocimiento

Conocimiento científico

Es un conocimiento causal de la realidad, interesado en la verdadera causa de las cosas, mediante la búsqueda metódica y sistemática

Objetividad

Racionalidad

Metodicidad

Sistematicidad

Generalidad

Falibilidad

Verificabilidad

Conocimiento popular

Es el modo habitual y común que tienen las personas de acercarse a los objetos.

Características

Es subjetivo

Se obtiene al azar por medio de la experiencia y el sentido común

Tiene una finalidad práctica

Posibilidad del conocimiento

Materialismo

Para que el conocimiento pueda darse se debe reconocer la existencia de la materia independientemente del pensamiento humano.

Idealismo

El idealismo no niega de modo alguno la realidad del mundo.

Lo que niega es que el mundo exista en sí, es decir, fuera de todo conocimiento o de toda representación

Racionalismo

Consiste en que el conocimiento es posible gracias a la razón, base fundamental e indispensable para que pueda llevarse a cabo.

La escuela Eleática

Escepticismo

La negación de la posibilidad de conocer

Empirismo

Que el único conocimiento válido es el obtenido mediante los sentidos

Postulados fundamentales

Son

6. Solo se conocen los fenómenos, esto es, la metafísica es imposible.

5. El conocimiento se limita a lo fenoménico.

4. Las ideas que se relacionan se reducen a asociaciones.

3. Las cualidades sensibles son subjetivas.

2. El conocimiento se reduce a impresiones sensibles (imágenes, no ideas).

1. No existencia de conceptos abstractos.

En los datos de la experiencia