av Maria Calle Bajo för 11 månader sedan
81
Mer av detta
av VALERIA HERNÁNDEZ LINA
av Ashley Katherine Gastezzi Aspiazu
av Arian Job
av Eddy Soto
¡Bienvenidos al juego interativo!
Conceptos biográficos y literarios básicos, solo son 7 preguntas para reactivar los conocimientos previos...
¡ÁNIMO! 
https://create.kahoot.it/details/cc76d900-49a1-43f0-8aba-ff41df379d19
Imaginemos un período apasionante en la historia literaria y filosófica de España: la Generación del 98. Este fascinante movimiento, que surgió a fines del siglo XIX, fue más que un simple grupo de escritores; Fue una respuesta intensa a las convulsiones sociales, políticas y culturales que sacudieron a España tras la pérdida de las últimas colonias en 1898.
En el corazón de la Generación del 98 se encontró una profunda preocupación por la identidad nacional. Estos intrépidos intelectuales, entre ellos Miguel de Unamuno, Antonio Machado y Pío Baroja, se enfrentaron valientemente a la crisis de valores y a la pérdida de la grandeza imperial española.
Este grupo no se limitó a lamentarse; al contrario, abogaron por una transformación total. A través del regeneracionismo, propusieron cambios políticos, educativos y culturales para revitalizar la sociedad española. Su lema era claro: regenerar para avanzar.
Destacamos, en este caso, la contribución de don Miguel de Unamuno, el filósofo intrépido de la generación que llevó la reflexión a nuevas alturas. En sus obras, exploró preguntas existenciales y filosóficas, desafiando las normas y llevando a los lectores a la introspección sobre la vida, la muerte y el significado.
El Encanto de lo Tradicional:
La Generación decimonónica abogó por un retorno a las raíces auténticas de la cultura española. En un mundo en rápida transformación, buscaron en lo tradicional y auténtico los fundamentos de una nueva identidad nacional.
Algunos de los protagonistas más destacados:
La Generación del 98 dejó un impacto imborrable en la literatura y la filosofía españolas. Su influencia perdura en generaciones posteriores, recordándonos que, a veces, es en los momentos de crisis donde nacen las ideas más transformadoras. ¡A explorar el apasionante mundo del 98!
SÉ QUE HAS LEÍDO TODO COMO MUCHÍSIMA ATENCIÓN...
VE AL ENLACE Y REALIZA MENTALMENTE ESTE BREVE CUESTIONARIO...
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScEzivUvTNhRtgageu5d_wmDuTuXrrBYSs9Ljj8aaZ0KQhe8A/viewform
Type in the characteristics that make the second subject different from the second subject.
Type them in.
SI ERES UN ESTUDIANTE INTRÉPIDO PUEDES IR A INDAGAR SOBRE LA GENERACIÓN QUE PERTENECE A ESTE PERIODO DE LA LITERATURA ESPAÑOLA E HISPANOAMERICANA A TRAVÉS ESTE JUEGO INTERACTIVO... ¡TE ANIMO A QUE LO INTENTES!
https://www.cerebriti.com/juegos-de-literatura/equipo-8-modernismo-y-generacion-del-98
SEGURO QUE YA ERES TODO UN ERUDITO EN VIDA Y OBRA DEL GRAN ESCRITOR VASCO...
Respuestas:
ESTÁS A TIEMPO DE VISITAR LA CASA-MUSEO UNAMUNO...
https://sac.usal.es/casa-museo-unamuno/
Cuestionario de Autoevaluación sobre Miguel de Unamuno:
1.Lugar de Nacimiento:
2.Tema Central de "Niebla":
3.Obra sobre el Conflicto entre Fe y Dudas:
4.Periodo Histórico de la Guerra Civil Española:
5.Corriente Filosófica Influyente en Unamuno:
SI HAS LLEGADO HASTA AQUÍ, TE FELICITO... BUSCAS Y COMPRUEBA LAS RESPUESTAS EN EL COMENTARIO DEL VÍDEO DE 'EN VIVA VOZ'.
GRACIAS
Si quieres indagar más sobre la 'niebla unamuniana'
https://ethic.es/2023/08/entre-la-niebla-de-unamuno/
Unamuno cultivó todos los géneros literarios, además cultivaba un fuerte compromiso con la sociedad y la política de su tiempo y lo manifestaba a través de sus textos. Muestra de ello son los epistolarios recopilados, la obra ensayística, el teatro e incluyo la poesía en un tono confesional y también de profundo dogmatismo en alguno de sus poemarios.
«San Manuel Bueno, ,mártir»
«Abel Sánchez»
«Niebla»
Género: Novela.
LA INFORMACIÓN QUE ENCUENTRAS A CONTINUACIÓN ESTÁ EXTRAÍDA DE ESTE ENLACE: https://historia.nationalgeographic.com.es/a/miguel-unamuno-escritor-critico-todos_15027
La tarde del 31 de diciembre de 1936 nevaba en Salamanca. Recluido en su casa, pared con pared con la muy salmantina Casa de las Muertes, Miguel de Unamuno, que tenía en aquel entonces 72 años, recibió la visita de Bartolomé Aragón, un antiguo alumno suyo, falangista y profesor auxiliar de la Facultad de Derecho. La salud del escritor ya estaba muy deteriorada, y tras pronunciar la frase "¡Dios no puede volverle la espalda a España! ¡España se salvará porque tiene que salvarse!", Unamuno se desvaneció. Creyendo que se había dormido, Aragón no se atrevió a decirle nada hasta que el olor a quemado llamó su atención. El viejo maestro al quedar inconsciente metió su pie en el brasero, que rápidamente prendió [...]
Unamuno asomado con su familia al balcón de su casa en la calle Bordadores a su regreso del exilio. Salamanca, 1930 (Fuente: https://gredos.usal.es/handle/10366/78818)
https://www.fronterad.com/wp-content/uploads/2020/12/Acta-de-Defunci%C3%B3n_WP-scaled.jpg
Type in the characteristics that make the first subject different from the second subject.
Type them in.
ARISTÓTELES, (1974), Poética, Madrid, Gredos.
MAESTRO, Jesús G. (2017), Crítica de la Razón Literaria. El Materialismo Filosófico como Teoría, Crítica y Dialéctica de la Literatura. Vigo: Editorial Academia del Hispanismo, (3.136 págs.): 24 cm.
ORTEGA Y GASSET, José, (1985). La deshumanización del arte, Barcelona, Pensamiento Contemporáneo.
UNAMUNO, Miguel de (1987: I, 209-210), «Es de noche en mi estudio», de Poesías (1907).
UNAMUNO, Miguel de (1994). Nuevo Mundo, Madrid, Trotta.
UNAMUNO, Miguel de (1952). De mi país, Buenos Aires, Espasa.
UNAMUNO, Miguel de (1900), «La fe», en Ensayos, Madrid, Aguilar, 1970 (261-274). Prologo y notas de Bernardo G. de Candamo.
UNAMUNO, Miguel de (1905), Vida de Don Quijote y Sancho, Madrid, Catedra, 1988. Ed. de Alberto Navarro González.
UNAMUNO, Miguel de (1914), «Don Quijote en la tragicomedia europea contemporánea», Del sentimiento trágico de la vida, Madrid, Sarpe, 1983 (301-330).
Existencialismo
Crítica a la Razón
Apoyo y Descanto
Complejidad Literaria
Impacto Filosófico
Compromiso Social
CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIAL
La controversia del escritor siempre vino de la mano de su agitación de conciencias, es decir, participó pasiva y activamente en la política, pero lejos de conformarse rectificaba si el modus operandi de los intereses políticos no eran acordes con los intereses de paz y bienestar del pensador vasco. De manera que llegó a apoyar inicialmente al bando Nacionalista durante la Guerra Civil Española, pero llegó a tener incluso enfrentamientos con el General Franco. Confrontaciones que llegaron a costarle la destitución como rector en varias ocasiones.
What do the two subjects have in common?
Type in the similarities.
En relación al existencialismo, el filósofo Unamuno muestra una gran preocupación por la existencia individual y su pensamiento se entronca en la búsqueda de significado vital. Su acervado y concienzudo sistema de ideas le lleva a cuestionar su Fe y duda sobre la capacidad de la razón humana, en tanto que se enfrenta a cuestiones trascendentales a lo largo de su biografía.
Use the 'Similarities-to-Differences' strategy to do the comparison.
Press NEXT
El legado y significado del pensamiento unamuniano sigue presente en la actualidad, tanto es así que se siguen analizado su profundidad psicológica a través de construcciones de desdoblamiento de sus novelas, como recursos para expresar esa agitación interior, es decir, la metanovela. Además, Unamuno es uno de los máximos representantes del pensamiento existencialista en España.
Vida de Unamuno:
¡Limpia bien tus oídos!
Y prepárate para los 10 primeros minutos de escucha radiofónica...
Extrae las ideas principales para compartirlas en grupo en la próxima sesión.
¡Tu opinión importa!
¡Tú aportas!
Type in the name of the first subject
which you are going to compare and contrast.
It can be:
La Generación del 98 fue un movimiento literario que surgió en España a fines del siglo XIX y principios del XX, marcado por la reflexión crítica sobre la situación del país tras la pérdida de las últimos virreinatos (colonias) en 1898 (Guerra Hispano-Estadounidense). Por lo que los escritores de esta generación compartían una profunda preocupación por la identidad española, la crisis cultural y social, así como una visión introspectiva de la realidad.
Veámos brevemente cuáles fueron las características principales:
1.Desencanto y Crisis:
2.Preocupación por la Identidad Nacional:
3.Estilo y Lenguaje:
Los grandes representantes de esta generación decimonónica fueron:
Type in the name of the second subject
which you are going to compare and contrast.
It can be:
or even an animal
