av JULIO NILSON CERRO TOCTO för 2 årar sedan
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Los sustantivos comunes nombran objetos pertenecientes a la misma clase sin particularizarlos:
Contables / no contables
Son no contables los que se refieren a entidades que, si bien se pueden medir o pesar, no se pueden enumerar (agua, café, felicidad, sangre, polvo, ambición, altura, leche, sospecha, brillo...).
Se consideran contables los sustantivos que nombran entidades que se pueden enumerar (árbol, invierno, apartamento, taza, montaña...)
Concretos / abstractos
Son abstractos los que designan realidades perceptibles solo por medio de la inteligencia o por vía intelectual.
Son concretos aquellos sustantivos que designan objetos materiales, individuales, con existencia independiente, y que pueden ser percibidos por vía de los sentidos:
Primitivos / derivados
Son derivados los que proceden de una palabra que ya existe en el idioma, y que incorporan a su estructura morfemas derivativos (prefijos y/o sufijos)
Son primitivos los sustantivos que no proceden de ninguno otro de la lengua: tierra, honra,
Simples / compuestos
Son compuestos, aquellos que presentan en su estructura más de una base léxica, que pueden provenir de diferentes clases de palabras:
Son simples los sustantivos en cuya constitución figura una sola base léxica: calle, ojo, vida...
Individuales / colectivos
Son colectivos los que, escribiéndose en singular, nombran un conjunto de la misma especie: grupo, palmar, arboleda,
Son individuales los que designan un objeto de la especie: estudiante, palma, árbol, perro, lápiz, barco, casa, soldado...
Aposición
[Los oportunos comentarios de la profesora Estela] nos motivan a leer
Vocativo
Profesora, ¿puede revisarnos el ejercicio?
Atributo o núcleo del predicado nominal
Estela [es la nueva profesora de Español].
Complemento agente (propio de la oración en voz pasiva)
El matutino fue organizado [por la nueva profesora de Español].
Complemento circunstancial
Conversaremos un rato [con la nueva profesora de Español].
Complemento indirecto
El director dio la bienvenida [a la nueva profesora de Español].
Complemento preposicional
La primera clase [de la nueva profesora de Español] fue excelente.
Sujeto
Llegó a la escuela [una nueva profesora de Español].
Complemento directo
Acompañaré [a la nueva profesora de Español] hasta la parada del ómnibus.
Sustantivos unidos por conjunción
Sustantivo + preposición+ oración subordinada sustantiva
Sustantivo + oración subordinada adjetiva
Sustantivo + complemento preposicional
Sustantivo + determinante (artículo o pronombre delante del sustantivo)
Sustantivo + adjetivo que lo modifique
Un único sustantivo, sin determinante ni modificadores