Enseñar en la virtualidad.
Type in the name of the story or historical event you are planning to summarize.
LA EVALUACIÓN EN EVA:
LA FUNCIÓN DE LA EVALUACIÓN: por tradición la relacionamos directamente como un sistema de control pero a largo periodo de los tiempos ya hemos escuchado hablar de diferentes formas de evaluación y de esta forma se conciben las siguientes: DIAGNOSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA en donde se evalúa desde el conocimiento inicial pasando por la evaluación de lo aprendido hasta el momento y finalizando con lo aprendido durante todo el proceso de aprendizaje.
Un sistema de evaluación debe tener como enfoque prioritario conducir hacia la toma de decisiones de mejora.
Que pretenden evaluar? se evalúan todos los conocimientos adquiridos durante el trascurso del proceso de aprendizaje en donde se tienen en cuenta en que grado o nivelación se encuentra el estudiante.
Se debe tener en cuenta que cualquier tipo de evaluación es necesaria para el proceso de aprendizaje y también a través de la misma se puede estar evaluando no solo el conocimiento de los estudiantes sino también materiales de la acción docente, del entorno, de la planificación educativa y hasta del proceso que recibió durante el lapso con el formador (docente).
"El mejor sistema de evaluación es aquel que atiende al proceso de aprendizaje
desde el primer día hasta el último y que permite al formador conocer, prever y
contrastar el proceso seguido por los estudiantes a lo largo de toda la acción
formativa" esto nos lleva a reflexionar que un sistema de formación debe contemplar todos los conocimientos necesarios y evaluarlos para garantizar una excelente formación con calidad académica bachiller, media, técnica, tecnológica, profesional o cualquier otro tipo de formación educativa que nos lleve ampliar nuestros conocimientos que serán aplicados en un futuro en cualquier campo de desarrollo.
Módulo 2: Los Entornos Virtuales de Aprendizaje:
A solution is found for the problem or challenge.
En la red se pueden expresar emociones a través de comando que permiten mostrar nuestro estado de animo o gestos y algunos son: :* beso, :) ,sonriendo, 3:) diablo, :O sorprendido, <3 corazón, entre otros.
Para un proceso de formación efectivo, ágil y adecuado en el sistema de aprendizaje EVA es importante que tener en cuenta las propuestas y a demás una comunicación que permita la adecuada interacción tanto entre el estudiante con el formador y el estudiantes con los grupos de trabajo.
Se destacan algunas propuestas de trabajo que hacen que el estudiante logre cumplir con el objetivo esencial del proceso: Leer con atención, pensar, escribir párrafos cortos, utilizar un buen lenguaje, saldar y despedirse, revisar.
En los entornos de formación se encuentran sistemas desarrollados por la tecnología donde a través de las diferentes plataformas podemos trabajar de una forma interactiva, en este caso EVA es una estrategia de teleformación que permite interconectar al estudiante y los respectivos formadores para que en ella se facilite el proceso educativo.
What was the solution to the problem? Type it in.
La formación en EVA es imprescindible ya que esta esta adaptada a los mecanismo automáticos que presta la misma, es decir, ya viene configurada de modo que se realicen procesos de formación, a esta no se puede configurar ni adaptar sistemas desarrollados diferentes.
La interacción se da en base a un emisor y receptor y los destinatarios son los siguietnes: unidireccionales, bidireccionales y multidireccionales.
Planificación de la acción formativa.
Resolution is the part of the story's plot where the main problem is resolved or worked out.
En la formación On-line la planificación de trabajo toma un posición muy relevante ya que este permite que el tutor organice tanto su cronograma de estudio como la estrategia de aprendizaje donde en esta se cumpla con lo siguientes requisitos que son de suma importancia para el desarrollo de conocimientos, esta debe contener: objetivos, contenidos, documentación y
biografías, actividades, tiempos, espacios, dinámicas.
And then what happened?
What is the ending of the story or event? Type it in.
Es importante tener en cuenta que en todo proceso de formación el estudiante tiene como derecho un refuerzo de actividades o de ampliación de aquellas actividades concebidas dentro del núcleo básico del desarollo del curso
Dentro de la reglamentación indicada para un buen proceso de formación es de alta relevancia resaltar que el tiempo juega un rol importante en todo el proceso ya que el estudiante debe contar con el necesario para realizar sus actividades académicas de manera virtual interconectados por medio de una clase on-line y otro tiempo desarrollando los objetivos con los que debe cumplir.
"El formador debe procurar negociar con los
estudiantes su implicación con la acción
formativa cuando detecta que sus objetivos
son distantes a los que el curso plantea". Esto quiere decir que en caso que el estudiante lleve un proceso en donde el resultado no sea el mas esperado el docente o tutor tomara medidas necesarias para que ambos puedan finalizar con un proceso mejorado.
La formación no presencial en un entorno virtual de aprendizaje:
This is the But moment in the story or event, when one or several issues arise, messing up the character's plans.
El formador on-line es aquel qe se encarga a través de un proceso metodológico enseñar por medio de plataformas digitales sin ser necesario el contacto presencial.
What is the conflict or problem that has occurred? Type it in.
Es importante tener en cuenta que cualquiera de los elementos que intervengan en el proceso de aprendizaje pueden ser útiles o innecesarios para el conocimiento, ya que durante el trascurso de la capacitación (clases virtuales) en ocasiones algunos de los recursos propuestos no van a ser necesarios y pueden llegar a extender o confundir al estudiante.
What's the impact of this issue upon the action of events? Type it in.
Finalmente es relevante resaltar los siguiente: "Es importante garantizar la adecuación de los
distintos elementos que intervienen en un proceso de aprendizaje". para cualquier sistema de aprendiza se debe tener claro previamente que estén todos los recursos necesarios para que el proceso de aprendizaje se facilite de forma amena y comprensible.
La asincronía también hace parte del método de trabajo ya que no será necesario conicnidir entre el método de tiempo y espacio con el estudiante para cumplir con los objetivos necesarios para el curso o capacitación académica.
What led to this issue? Type it in.
La función del tutor y del formador virtual
This is the Wanted component in the story and it refers to what your character planned on doing in this story or event.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA: las estrategias de enseñanza que el formador o tutor aplica para el proceso de aprendizaje va con relación al acompañamiento necesario que el estudiante necesita durante el trascurso del curso, a demás no es solamente un trabajo de motivación sino también de colaborar en el uso adecuado y dinámico en los espacios del aula virtual, todo esto conlleva a una buena estrategia de trabajo.
Es importante el acercamiento entre el tutor (docente) y el estudiante por eso el trato debe ser el mas adecuado y considerado para que se preste la solución a las incógnitas que se establezcan durante el tiempo de estudio, por esta razón el formador debe tener un estilo de redacción teniendo en cuenta lo siguiente: dar respuesta lo más rápido posible a las incógnitas, no implementar trabajos extensos y escritos demasiado largos y procurar que el trato no sea lejano al acompañamiento, mejor un trato de cercanía y confianza.
Subtopic
El tutor es la persona capacitada con la adecuada formación para capacitar al sector educativo con fin de que los aprendices logren obtener resultados significativos en le proceso de aprendizaje, este mismo también se encarga de que el estudiante reciba una formación donde le permita la retroalimentación, acompañamiento, consejos en la toma de decisiones y la evaluación como parte del desarrollo educativa.
What are the character's plans? Type them in.
El rol del formador On-line debe ser el mas adecuado por eso el como transmisor de información para el aprendizaje debe asumir el rol más adecuado. Uno de los roles del formador se centra en: ayudar al estudiante a identificar las necesidades de aprendizaje, es decir, hacer un diagnostico donde le permita encontrar sus vacíos y nivelarlos logrando captar el conocimiento necesario, también ofrecerle al alumno una guía de orientación con respecto al proceso que hay que seguir y resolver las dudas y orientar ele estudio.
El formador visual no puede dejar vacíos o inquietudes sin respuesta a los estudiantes pues esto dificulta un buen método de trabajo y no habrían resultados exitosos.
Los recursos formativos
It can be a person, an animal, a monster, a figure, an item, and it is the centerpiece of the entire story.
Who is the main character in the story? Type in his/her name.
Los recursos formativos son aquellos que permiten al estudiante llevar una adecuada linea de trabajo donde se le facilita la comprensión de los conocimientos que va a recibir en el proceso educativo, dentro de estos está el material didáctico que tiene intencionalmente informar cuales son los temas y cuales son los objetivos de aprendizaje del curso, este puede llegar a ser multimedia o multiformato.
EL MATERIAL DIDÁCTICO es la herramienta necesaria que ayuda a despertar en el estudiante el interese necesario para recibir la capacitación necesaria, esta también permite interaccionar entre los diferentes grupos y jugar un papel educativo y entretenido.
What are the traits that best describe the main character? Type them in.
Es conveniente evitar el error de olvidar aquello que pretendemos aprender cuando estamos en concentración para esto en necesario pasar por un proceso de items que permiten reforzar el conocimiento y son: Definir los objetivos, seleccionar el tipo de actividad, establecer dinámica ya sea individual, grupal o mixta, determinar el tiempo que se prevé que el estudiante dedique a la actividad, organizar y rentabilizar los recursos tanto personales como materiales y financieros que serán necesarios y finalmente redactar el enunciado de la actividad de una manera clara en que sea comprensible pero que proponga un reto en el estudiante.
