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av Ana Cardozo för 6 årar sedan

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Escuela 41 de Montevideo 5A

En una escuela de Montevideo, los estudiantes participaron en actividades semanales que abarcaron una variedad de temas educativos. La primera semana, se enfocaron en crear un avatar para la docente remota y familiarizarse con el pizarrón virtual.

Escuela 41 de Montevideo 5A

Escuela 41 de Montevideo

¿Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Semana 7: esperar el turno para hablar, escuchar, trabajar en grupo
Semana 6: escuchando, prestando atención, trabajando en equipo
Semana 4: hacer silencio, estar de acuerdo
Semana 3_ el trabajo en equipo, estar de acuerdo
Semana 2: escucharnos, respetarnos los turnos, trabajar en equipo
Semana 1 trabajar en equipo, conocernos, escuchar, hacer silencio, comunicación efectiva.:

¿Cómo lo aprendimos?

Semana 7: contamos los problemas, pensamos entre todos, compartimos posibles soluciones pensando como programador
Semana 6: atendiendo, escuchando, miramos un video, jugamos con el robot dentro de crea.
Semana 5: Jugamos, hicimos origamis, jugamos con la yapa
Semana 4: Hicimos gestos, caras, morisquetas, también vimos un vídeo y participamos en el foro
Semana 3: haciendo preguntas
Semana 2: Haciendo adivinanzas, por medio de video conferencias
Semana 1 A traves de una video conferencia, intercambiando ideas:

¿Qué aprendimos hoy?

Subtema
Semana 7: aprendimos a detectar el problema y a buscar una solución en conjunto. También aprendimos a integrar los patrones, lo que se repite en el procedimiento
Semana 6: a programar , los simbolos de la programación, repasamos algoritmos, variables, setear las variables al principio
Semana 5: Origamis y algoritmos que son una secuencia de pasos ordenados, patrones
Semana 4: A hacer emojis con la cara, emociones y patrones, que era lo que se repite
Semana 3: A trabajar en equipo, con el genio de la Web Akinator
Semana 2: A hacer adivinanzas, a resolverlas aprendimos a identificar y separar lo importante de lo que es secundario
Semana 1: A hacer el Avatar de la Docente Remota, aprendimos sobre el pizarrón virtual

¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Semana 7: brillante, divertida, emocionante, aprendieron entre todos, didáctica
Semana 6: divertida, entretenida, motivada, pensante, aprendimos muchas palabras nuevas como programador.
Semana5: Excelente, divertida, un poco complicado hacer el pez
Semana 4:bien, divertida, participativa, nos gustaron las reglas ortográficas
Semana 3: motivados, les gustó, emocionados
Semana 2: bien, excelentes, motivados, entusiasmados
Semana 1: muy bien, emocionados, asombrado

¿Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Semana 7: el pensar entre todos, las señoritas, participar todos, los patrones, lo que se repite, los comandos
Semana 6: nos ayudó los comandos, el algoritmo, la secuencia ordenada de pasos.
Semana 5: los vídeos, los juegos de crea2
Semana 4: de juegos en el foro, la maestra nos guió, de patrones actuados
Semana 3: las pistas, las preguntas
Semana 2: analizar y separar las cosas importantes, el trabajo en el foro
Semana 1: ponerse de acuerdo, trabajar en equipo.