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Crear situaciones de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de una reflexion en torno al concepto de infancia.

Una justificacion contribuye a la formacion de un docente que con elementos didacticos y metodologicos, potencie el desarrollo de la educacion de la infancia desde una dimension ludica,creativa y critica.

. Maestro en el nivel de educacion prescolar y basica primaria. gestor dinamizador de procesos en enseñanza de la pedagogia infantil. como participante en proyectos en educacion infantil.

Redescubrir y orientar el trabajo con los estudiantes para que aprendan de manera mas autonoma.

Competencias a desarrollar desde la praxeologia

Competencia cognitiva

Esta basado en unas competencias

ETICA PROFESIONAL "PEDAGOGIA INFANTIL"

Tiene como tarea

Su objetivo

El egresado se puede desempeñar como: