Habilidades de lengua y literatura

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Habilidades de lengua y literatura

Escribir

Desarrollar la habilidad para la creación de escritos, para esto es necesario desarrollar las habilidades de orales y lectoras, teniendo en cuenta que todas estas habilidades son diferentes pero están conectadas y se necesitan una de la otra para un buen funcionamiento.

Proceso gradual y progresivo el cual permite transmitir ideas, pensamientos y conocimientos, utilizando un pensamiento critico y valorativo de forma coherente y creativa.

Superior y bachillerato: • Noticia, resumen, cartas al editor • Poemas, cuentos, crónicas • Reescritura de textos literarios • Escritura de ensayo • Proceso de escritura • Redacción, revisión, informe • Artículos de opinión

Media: carata a un alcalde. Recetas • Manuales • Cuento • Fabula • Leyenda • Poemas • Historietas

Elemental: Escribir una tarjeta de invitación. • Reglas sencillas de juego. • Narraciones de hechos diarias. • Juegos del lenguaje

Escuchar

Es la comprensión auditiva capaz de decodificar los elementos lingüísticos con el fin de comprender un mensaje.

El escuchar y hablar requieren de un buen manejo de series de códigos, sentidos, significados, para poder interactuar con los demás.

Superior y bachillerato: • El debate, entrevistas • El foro, discusiones • La mesa redonda • Mesa de diálogo

Elemental y media: • Conversación y diálogos informales • Exposiciones orales • Recitación

Leer

Decodificar y comprender el significado los textos, para asi construir un buen lector.

El alumno construye y entiende el significado de los textos con el fin de este practique y disfrute la lectura.

Superior y bachillerato: La observación • La entrevista. subrayado, notas al margen, resúmenes, • Juegos lingüísticos, esquemas y mapas. • Escritura de finales o soluciones. • Mapas de cuentos. • Organizadores gráficos y cíclicos. • Estructura de ensayos. • Mesa de ideas y puntos de vista.

Elemental y media: • Lectura de imágenes • Identificación de elementos explícitos. La observación durante la lectura. • Entrevistas sobre el tema. • Prueba escrita: Análisis de para textos. • La palabra clave. • Preguntas.

Hablar

Es la organización, estructura y producción de discursos coherentes.

Implica conversaciones formales e informales e informales

Técnicas por subnivel

Superior y bachillerato: Discusiones • Entrevistas • El debate • El foro • La mesa redonda • Mesa de diálogo

Elemental y media: Diálogos informales • Conversación • Exposiciones orales • Recitación