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CÓMO ENSEÑAR HABILIDADES SOCIALES

Cuando los reflejos sociales están bien adaptados y son efectivos, no se requiere tiempo para pensar, simplemente se hace y se decide lo que es natural.

A los niños a resolver sus propios problemas sociales

La participación de sus iguales en encontrar soluciones para integrarse.

Cualquier cosa que pueda ayudar a un niño a conectar el desarrollo de la conciencia social con un resultado positivo debe considerarse una herramienta potencial.

Habilidades de comunicación pragmáticas

Físico

Mantener la distancia de conversación adecuada, contacto frecuente a los ojos, vincular gestos con ideas o emociones y el uso efectivo de la exprrsión facial

Verbal

Problemas para la atención a la hora y lugar, tener interrupción constante, problemas de modulación de la voz, no saber como dar cumplidos.

Pensamiento

Detectar emociones en otras personas, percibir y expresar el humor, realizar transacciones conversacionales y anticipar las reacciones

Las discapacidades de aprendizaje social están asociados con una amplia variedad de discapacidades de aprendizaje

Especialmente problemáticas para las personas con discapacidad de aprendizaje no verbal

Deficiencias en:lectura de expresiones faciales, percepción de emociones y en el uso de la comunicación no verbal