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av Jair Ibiapino för 7 årar sedan

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Historia de la metodología de enseñanza de lenguas Extranjeras

La evolución de la enseñanza de lenguas extranjeras ha sido influenciada por diversas corrientes filosóficas y pedagógicas a lo largo de los siglos. Durante el Iluminismo y el Humanismo, la educación se centraba en la razón, la crítica, y la cultura clásica, con el latín jugando un papel predominante.

Historia de la metodología de enseñanza de lenguas Extranjeras

Historia de la metodología de enseñanza de lenguas Extranjeras

Los Métodos

El enfoque Comunicatico
Años 70 de siglo XX

Comunicación, nociones y funciones

Sugestopedia
Relajación, Dinamismo
El Enfoque Natural
Diferenciación entre Apreder y Adquir una Lengua Extrajera
Respuesta Física Total
Estímulo-Respuesta
Revolución Cognitiva
Psicologia
Método Situacional
Enfoque Oral, Imitación y reforcamiento
Método Audio Oral
Audio Linguaguen, en el siglo XX
Método Directo
Atrevés de la convercación
Método Tradicional
Gramática y Tradución
Camino, para llegar a su objeto

Juan Amós Comenio

Pedagogia
Palabras y Cosas

Experiencias

Siglo XVII

Antonio de Nebrija

Espanción Maritíma
1492
Literatura
Organización de la lengua Española
Primera Gramática

Iluminismo

Enseñanza Academica
Latín
Siglo XVI
Siglo de las Luzes

Educación Tradicional

Razón y Critíca

Juan Lorenzo Palminero

Enseñanza por la Gramatica
Latín, Grego, Fracés, etc...

Humanismo

Fin de la edad Media
Siglos XI y XVI
Sociedade
Ciencias
Cultura
Arte