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av miguel angel diaz för 6 årar sedan

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LECTURA CRITICA INTERNET

La lectura en internet requiere competencias tecnológicas y psicocognitivas específicas que permiten operar con eficiencia y pertinencia en la web. Esta actividad se divide en varias fases, incluyendo la lectura hipertextual, que puede ser vertical, secuenciada, direccional o lateral, y la lectura pre-textual, que implica hojear o pasar páginas.

LECTURA CRITICA INTERNET

LECTURA CRITICA INTERNET

SUS RECURSOS

TIC´S
-COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS Y PSICOCOGNITIVAS

¿QUE ES LEER?

HIPERTEXTUAL
DIVIDIDO EN: -VERTICAL -SECUENCIADA -DIRECIONAL -LATERAL
LECTURA ACTIVA
SE LEEN TEXTOS EXTENSOS
INTERMEDIO
-TEXTOS DE MANERA CLARA Y CONCISA -GRÁFICOS SENCILLOS
PRE-TEXTUAL
OJEAR

mover o pasar hojas de un libro

DESARROLLO DE CAPACIDADES

COMO: -COMPRENSIÓN -CAPACIDAD DE APRENDIZAJE

LECTURA CRITICA

POSEE 4 TIPOS DE LECTURA
1.ESTRUCTURAL CONNOTATIVA 3.CREATIVA 4.DENOTATIVA 5. (OTRAS MAS)
ANÁLISIS MEDIANTE
CULTURA-IDEOLOGÍAS

COMPETENCIAS Y HABILIDADES PARA REALIZAR UNA MEJOR LECTURA EN LA WEB

1.OPERAR CON EFICIENCIA. 2. PERTINENCIA

EL LENGUAJE DE LA RED

ES EL ACCESO A LAS MÚLTIPLES FUENTES DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE LA WEB