Este enfoque pedagógico se centra en el uso del género como una herramienta clave para la enseñanza y el aprendizaje. El concepto de "scaffolding" desempeña un papel fundamental, donde el docente guía a los estudiantes a través de un ciclo pedagógico que incluye la preparación, la lectura detallada, la reescritura conjunta e individual, y finalmente, la escritura independiente.