Skinner:
la conducta como un producto elicitado por el ambiente representado por
estímulos y respuestas.
Hull (1943)
sostiene que los estímulos llegan a conectarse a las respuestas para formar
habitos o lazos E-R.
Eysenck (1947)
Logró dar explicación a los factores de la personalidad.
● Introversión en contraposición con extraversión
● Emocionalidad en contraposición con estabilidad.
(Raymond cattell)
4 formas :
● Comunes
● Superficiales
● Dinámicos
● Constitucionales
Leal, vidales y vidales (1997). planteaba la personalidad desde tres miradas diferentes
conductas del individuo que se ajustan al ambiente
ajuste que el organismo efectúa en los impulsos internos y del ambiente.
patrones, hábitos y cualidades determinan la efectividad social
Santo Tomas de Aquino exalta al individuo por encima de la realidad
Boecio siglo VI utilizo conceptos como sustancia individual, racional y natural para dar origen al termino personalidad.
medición y evaluación de la personalidad
El estudio de la personalidad se remonta al rededor de un siglo antes de cristo, el concepto se origina del termino persona.
teoria cognitiva de la personalidad
Esta teoría se enfoca en cómo una persona piensa y actúa frente a una situación, y qué
factores influyen.
Áreas de aplicación:
Pruebas: Rotter presentó una escala para evaluar las expectativas generalizadas del
individuo sobre el control interno o externo del reforzamiento (Escala I-E). Esta escala
consiste en un inventario autodescriptivo de elección forzada donde el área de aplicación
fue el aprendizaje social.
Esquemas:
sistemas estructurados y entrelazados, responsables del estímulo-respuesta
Bandura:
estudios en humanos en el nivel contextual. a través de la observación de modelos
la persona es capaz de transformar imágenes e ideas logrando así patrones de conducta
adecuados.
teorías
Bandura: la personalidad es la interacción entre cogni-ción, aprendizaje y ambiente
Locke: autoeficacia: capacidad de manejar las situaciones de manera adecuada para
generar resultados deseados
Rotter: la autoeficacia puede ser utili-zado como una habilidad cognitiva que influye en las
personas de acuerdo con el manejo de sus expectativas
Bandura: está orientada a metas, pues los individuos se pueden regular a sí mismos, tienen
y saben la libertad que tienen para cambiar durante toda su vida
Bandura el carácter se influencia por factores psicosociales
Mischel: las cualidades de una persona influyen en el ambiente y las situaciones.
el individuo emite patrones de con-ducta complejos y distintos en cada una de sus
interacciones cotidianas
Kelly el constructo como una manera de construir o interpretar el mundo
plantea varios objetivos
a) posibilita la integración de las principales teorías, incorporando la inteligencia b) define la personalidad atreves de la identificación teórica de factores de grande dimensiones c) fundamenta la compresión dela personalidad desde un enfoque evolucionista D) ofrece un modelo de rasgos que incorpora los paradigmas actuales activos
Evaluación clínica:
evalúa los cinco grandes factores, al igual que puede ser útil en el diagnóstico de los trastornos de la
personalidad
Farabaugh, Fava, Mischoulon, Sklarsky & Petersen: neuroticismo, extraversión, apertura a
la experiencia, amabilidad y responsabilidad
Millon: efectos en la personalidad a las variables biológicas, naturaleza del refuerzo, fuente del
refuerzo, conducta instrumental
Millon: modelo evolutivo: aspectos cognitivos, conductuales, biológicos y derivados de
perspectivas interpersonales (aprendizaje biosocial)
los siete factores de cloninger (1988)
Búsqueda de novedad, que se referiría a la activación conductual;
Evitación del daño, que se referiría a la inhibición conductual;
Dependencia de la recompensa, que se referiría a los procesos de extinción y
habituación de respuestas conductuales aprendidas;
Dependencia de la recompensa, que es la de persistencia
cinco grandes rasgos de la personalidad
Costa y Mc-Crae: estudio de cuestionarios en diferentes lenguajes
Jhon locke XVII:
el ambiente determina la personalidad a la modeabilidad .
(Engler)
Instrumentos de evaluación o medición más usados
(CPI): evalua poblaciones adultas normales
● 434 reactivos
● 20 escalas
(MMPI): evalua algunas características de la personalidad resalta perturbaciones y
anormalidades.
(16PF): desarrollado por cattel:
● 185 reactivos
● Sus preguntas están orientadas hacia la solución de problemas
Psicoticismo:pérdida o ausencia del principio realidad connotado por la incapacidad
de distinguir acontecimientos reales o imaginarios.
Son características particulares de cada individuo, el temperamento, la adaptación la
labilidad emocional y los valores.
Sigmund freud 1856 la conducta de una persona es el resultado de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo y por lo general se dan fuera de la conciencia
personalidad definida por etapas psicosexuales: oral, anal, fálica, latencia y genital
SUPER YO guardián moral del yo conduciéndolo acciones morales social mente aceptada
YO se encuentra en el consciente y preconsciente busca satisfacer los deseos del ello en el mundo externo.
ELLO estructura presente desde el nacimiento es inconsciente se interesa en satisfacer deseos del niño
los instrumentos de la personalidad son diseñados para establecer semejanzas y diferencias entre varios individuos frente a las manifestaciones conductuales.
Los planteamientos psicológicos hacen referencia a un conjunto de cualidades del individuo clasificadas en tres grupos
Lluis (2002) el carácter controla, modifica al individuo con el fin de tener respuestas positivas al medio.
Allport indica que la personalidad se refiere a la integración de todos los rasgos y características del individuo determinando su comportamiento.
personalidad definida a partir de diferencias individuales
biólogos y conductitas definen en términos de ajuste de evolución, supervivencia y adaptación.
atributos personales en la organización del individuo en las etapas del desarrollo
Cicerón definió el termino enfocándose en 4 significados.
individuo frente a los demás
nivel social al que pertencia
conjunto de cualidades que comprenden el individuo
papel que una persona desempeña en la vida
