av Ana Lidia Carmo för 8 årar sedan
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Mer av detta
Processo de pesquisa científica com resultados ao nível da auto-reflexão e auto-estima (Clark, Hosticka, e Bedel, 2000)
Recordações que sustentaram a identidade e individualidade dos idosos participantes potenciadas pela actividade da fotografia digital
Enquanto participantes e ao mesmo tempo sujeitos das fotografas esta metodologia permite o diálogo e a reflexão maior profundidade e facilidade sobre o seu self. (Hyde, 2005)
O lar de terceira idade caracteriza-se pela rotinização e homogenização das práticas diária (Goffman, 1961) em que a pessoa idosa vai perdendo as evidencias da sua identidade que se esbatem na cultura da instituição.
Análise de um programa de inclusão digital aplicado a em contexto de lar da terceira idade da Santa Casa da Misericórdia de Vendas Novas.
"...muitas das aprendizagens assimiladas pelas pessoas ao longo das suas vidas advém de experiências diversas, nem sempre intencionais e muitas vezes decorrentes de processos de socialização (López, 2009), pressupondo-se o seu cariz informal.
Incluir formas de Utilização da Internet pela população mais velha para fomentar a sua qualidade de vida quebrando o isolamento e fazendo uso de serviços on-line de cidadania e de apoio à saúde e à segurança.
Permite gerir através da Internet vários tipos de informações gerindo desta forma as suas próprias vidas (e-mails, compras, reservas...)
Os programas de telemedicina e de monitorização rsidencial ajudam a manter esta independência
Permite que se desenvolvam e satisfaçam necessidades sociais permitindo reduzir a solidão emocional e o isolamento (Shapira, Barak, e gal, 2007)
Processo complexo, dinâmico e multidimensional que ocorre ao longo da vida (Baltes e Baltes, 1990) e definido por ciclos de desenvolvimento diferentes entre si e marcados pelo património genético e cultural de cada um, bem como pelas experiências pessoais que aglomeramos ao longo dos anos. (Fonseca 2005)
Resulta no preconceito ou descriminação de uma pessoa ou grupos em função da sua idade (Palmore, 2001)
aplica-se, simultaneamente, a investigação-empírica e obtém-se
a participação do 'objecto estudado' promovendo desta forma a mudança social
através dos testemunhos dos familiares dos idoso e dos profissionais da instituição e do feedback dos idosos participantes.
através das actividades diárias com recurso à câmara digital, computador portátil e uma moldura de fotografia digital. O idoso escolheria a foto e sua composição.
com base no tema da infoexclusão e envelhecimento activo e na recolha de dados sobre as o conhecimento e expectativas dos idosos sobre novas tecnologias
