Kategorier: Alla - responsabilidad - deontología - ética - autonomía

av karina montesino för 3 årar sedan

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Organigrama arbol

La ética docente implica una fuerte responsabilidad y disciplina, centrada en alcanzar metas pendientes con optimismo y paciencia. Las decisiones diarias de un docente llevan un componente ético que requiere considerar principios universales para discernir entre el bien y el mal.

Organigrama arbol

Ética Docente

Principios

Autonomía: se relaciona con la libertad, tomando decisiones responsablemente sin ayuda de otros,, tratando a los clientes como sujetos capaces de decidir por si solos.
Beneficencia: hacer el bien a otros mediante una actividad bien echa con obligación moral.

Justicia: qué otras personas se vean en la obligación de tomar decisiones por usted.

Valores

Libertad: poseer autonomía en la toma de cualquier decisión para poder realizar las funciones con libertad.
Responsabilidad: tener la obligación de comprometerse sin importar las consecuencias futuras.

Competencia profesional: perfil de capacidad individual o grupal que tienen las personas para el cargo que aspira.

Aplicación el la ética profesional: trabajar en grupo o individualmente teniendo siempre presente los valores para cualquier toma de decisión teniendo presente como se debe hacer o no, siendo coherente y respetuoso.

Funciones sociales

A: actuar éticamente ante cualquier situación problemática sin importar lo positivo o negativo por medio de la reflexión.
B: competencia profesional: por medio de los conocimientos adquiridos, destrezas, habilidades y creencias se da la identidad profesional.

C: formular conocimientos y virtudes que de deben tener en cuenta para cada tipo de profesión.

D: comunica a todos los actores locales por su poder de decisión y convocatoria.

E: competencia profesional: saber hacer, saber, poder ser y querer ser. Conducta correcta: ser buenos. Defensa de los intereses, aplicación de ciencia del derecho de las personas.

Elementos de la ética profesional

B:tener sentido de responsabilidad y disciplina donde el motivo fundamental son las metas que aun faltan por cumplir en el que se debe controlar las emociones con optimismo y paciencia.
D: cada toma de decisión tiene un componente ético que impulsa a hacer el bien y el mal; es hay donde debemos tener presente los principios universales de la ética.

E: la deontología profesional ha sido dejada aun lado por la competitividad en la mayoría de las empresas, remplazando los valores de los seres humanos por la economía.

C: buscar un discurso libre de dominio propio en el cual los seres humanos tomen conciencia respetando la diversidad de cada ser.
A: en el ámbito laboral como docentes tendremos presente cada una de las metas que planeamos a corto y largo plazo, donde el objetivo principal es la ética, el compromiso y la autoestima.

Sentido y objetivo de la ética profesional

Social: ser respetuosos con los demás, tener trabajo en equipo con el fin de tener una convivencia sana llena en valores y comunicación asertiva.
Personal: tener presente los aspectos principales para la construcción de nuestro proyecto de vida , sin dejar de lado la importancia de la ética para la toma de decisiones.