La investigación se puede abordar desde diferentes enfoques, cada uno con sus propias características y métodos. El enfoque cuantitativo se basa en la sistematización, numeración y medición de fenómenos, utilizando matemáticas y datos estadísticos para obtener resultados confiables y válidos.
CUALITATIVO
-Presenta una investigación inductiva.
-Los fenómenos de estudio se presentan como un todo: Holístico.
-Describe las cualidades del fenómeno.
-No comprueba teorías o hipótesis.
-Se basa en la intuición.
-Interactúa con el sujeto e investigador.
Flexible, incorpora datos no deseados.
CUANTITATIVO
-Permite la sistematización, numeración y medición de fenómenos a estudiar.
-Usa la matemática para el estudio de fenómenos.
-Las mediciones experimentales deben arrojar datos confiables y válidos.
-Presenta investigaciones experimentales, de encuesta o tabulación de datos, estadística.
CUALITATIVO CARACTERISTICAS:
SUCESOS COMPLEJOS DESCRITOS EN SU TOTALIDAD ESTUDIO DE FENOMENOS SOCIALES Y HUMANOS.
•OBJETIVOS: DESCRIPCIÓN – CONSTRUCCIÓN – FORMULACIÓN – COMPRENSIÓN, EVALUACIÓN – ESCLARECIMIENTO
•GENERA TEORIA A TRAVES DE RESULTADOS.
TIPOS:
• EXPLORATORIA
• DESCRIPTIVA
• COMPARATIVA
• ANALÍTICA
• EXPLICATIVA
• HISTÓRICA
• DOCUMENTAL
• CORRELACIONAD
CUANTITATIVO CARACTERISTICAS:
• CIENTIFICISMO – RACIONALISMO
• PARCIAL AUTOMATIZADA
• CONCEPCION LINEAL
• OBJETIVIDAD
TIPOS:
• EXPERIMENTAL: CAUSA Y EFECTO
• CAUSI EXPERIMENTALES: ELEMENTO DE COMPARACIÓN
SIRVE PARA VERIFICACIÓN DE RESULTADOS
• NO EXPERIMENTALES: NO RECURRE A METODOS DE
EXPERIMENTACIÓN.
P.SOCIOCRÍTICO
Características Generales:
• Aplicación de solución de problemas a partir de la reflexión.
• Introduce la ideologia
•Su método cientifico del conocimiento es la observación
•Relación teoria-práctica, donde predomina la practica
Concepto: son estudios comunitarios , se fundamenta en la crítica social y tienen un carácter auto reflexivo .
Concepto:
Es explicar o predecir los eventos basado en la experiencia a través de la observación y experimento.
Características Generales:
• Se basa en hipótesis y luego es comprobada
• Es independiente de quien lo estudia
• Se apoya en la estadística, verifica y mide el todo
• Investiga lo real y solo contribuye a la ampliación del conocimiento teórico
• Aspira a la predicción para estableces leyes generales que se rigen al objetivo
• Está basada sobre las semejanzas en un conocimiento (nometico)
• En la investigación y la acción existe un desligamiento
• Su premisa es que puede haber investigación sin acción inmediata
• Se puede emplear a gran escala.
• Pretende alcanzar la objetividad
Concepto: Es para ciencias del comportamiento una herramienta de gran valor. La investigación cualitativa es un campo interdisciplinario, transdisciplinario y en ocasiones contradisciplinario, atraviesa las humanidades y las ciencias sociales y físicas. Es multiparadigmática en su enfoque.
CARACTERISTICAS GENERALES: Intenta comprender la realidad dentro de un contexto dado, por tanto, no puede fragmentarse ni dividirse en variables dependientes e independientes.
Definición: conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un periodo de tiempo
Paradigmas, Enfoques y tipo de investigación
Tipos de investigacion
Caracteristicas
•Proviene del Griego Paradeima, que significa Modelo, Tipo, Ejemplo
•Son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo (cosmovisión), en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico
•Ningún paradigma puede considerarse mejor o peor que el otro.
•Está constituido por supuestos teóricos, leyes y técnicas de aplicación que deberán adoptar las personas que se mueven dentro de una determinada comunidad científica.
•Cada nueva información es asimilada y depositada en una red de conocimientos y experiencias que existen previamente en el sujeto.