PERIODOS DE 1930-1955 y 1955-1973 Orozco Jorge Daniel

Mer av detta

DERECHOS Y DEBERES DE LOS PACIENTES

av Laura Parra Ortiz

Ley de Transparencia: 1712 de 2014

av KAREN CEDEÑO

El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) y la educación autónoma

av celina delgado

CERÁMICOS

av Andrea García

Gobiernos de:

PERIODOS DE 1930-1955 PERIODOS DE1955-1973

Párrafo que explica la época: Se conoce como Década Infame al período de la historia de la Argentina que comienza el 6 de septiembre de 1930 con el golpe de estado cívico-militar que derrocó al presidente Hipólito Yrigoyen y finaliza el 4 de junio de 1943 con el golpe de estado militar que derrocó al presidente Ramón Castillo.

Alumno

Orozco Jorge Daniel

Hechos Politicos Epoca Infame

1955 - 1953

Bombardeo a plaza de mayo

los manifestantes incendian varios lugares

peron pide dar leña a los opositores

los manifestantes piden represaria para los autores

la segunda en la puerta del subte

La primera bomba explota durante el discurso de peron

17-10-1945 - 1946

Eva duarte de PERON

Igualdad de las mujeres, acceso al voto

Esposa del presidente, lucha por los derechos

Comienza a dar forma a su alianza de trabajo

sectores mas afines: obreros y empresarial

capital y trabajo apoyado por el gobierno

Conflicto escuela-religion

Primer discurso de PERON

1943 Golpe de Estado

Intervención de la CGT

Provocada por el GOU

Presidencia de Castillo

1938 Triunfo de la concordancia

Elecciones fraudulentas

Por las:

1932 Medidas de Recaudación fiscal

EE.UU Y Grand Bretaña

Acercamiento de :

Crecimiento de la mano de obra Gob Justo

Ley Marcial 1Ley Marcial 1930

Al cuerpo Militar

Otorga autoridad

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Contexto en Argentina

Consolidacion del Movimiento Obrero Organizado

Ingresa a Argentina una oleada Inmigratoria

Del Campo a las grandes ciudades

Movimientos Migratorios

Mano de obra urbana

Desarrollo Industrial

Industrialización por sustitución de importaciones

Juan Domingo Peron

Day, Date,Hour

Primer Año de Escolaridad Obligatoria

Ley 1420

"Niños felices"

Crea el programa

Año 1953- Ámbito Educativo

Inicios en la Politica

Doctrina Justicialista

Surge

Periodo 19 30- 19 55

Completo si quieren agregar o modificar algún dato, haganlo tranquilos. chequeen igual por si nos falto algún hecho que marque dicho periodo historico.

Surgen cambios

Hacia la presidencia de Hirigoyen.

Primer Golpe Militar

Impacto en Argentina

Políticos-Económicos

Cambios degobierno

"Segunda Gran Guerra"

Conflicto Belico

Los Docentes

El gobierno peronista

Creación del Estatuto Docente

1955 sufre modificaciones

Poder Ejecutivo Nacional en 1954

Proliferan la profesionalización de la docencia.

impulsa las condiciones para que sean tratados como trabajadores de la educación.

Párrafo que resume el periodo 1955 al 1973: En este periodo sobresalen "La Revolución Libertadora" que consistió en golpes de estados por militares comenzando el 16 de Setiembre de 1955 derrocando al presidente Perón. Es tenida en cuenta en este periodo "La resistencia Peronista" que duró hasta la presidencia de José Cámpora que asumió en Mayo de 1973 como sucesor de Perón.

Contexto Histórico:1955-1973

Golpes de estados

Revolución Argentina

Gral. A. Lanusse 1971- 1973

medidas

salida democrática

Le trespasa el mando al delegado de Perón a Campora

anuncia elecciones democráticas

Deja que Perón vuelva al país

permite participar de las elecciones al partido peronista

Gral. M. Levingston 1970-1971

propone partidos políticos sin cabezas de dirigentes

Gral. J.C. Ongania 1966-1970

Economía

conflicto con

productores agropecuarios

pequeñas empresas

Favoreció a grandes empresarios

Organización para derrocar a A. Illia

luchar contra grupos de guerrillas

Luchar contra el comunismo

José M. Guido: 1962- 1963

Fue civil nombrado por los militares para suplir a Frondizi

Gobiernos democráticos

Illia UCRP: 1963-1966

Conflictos

Huelgas

con los sindicalistas

Se aleja de los peronistas

con el sector azul de los militares

Con el sector católico

Ley de medicamentos

Salario vital y móvil

Comisión Nacional de alfabetización y de edificación escolar.

Perfeccionamiento masivo y continuo del docente

Frondizi UCRI: 1958-1962

Datos

Ante la revolución cubana

Se entrevista con Ernesto Guevara

Se abstiene al bloqueo de Cuba

Conflicto

interviene a los sindicatos

Se organizan los militares

Plan CONINTES

trabajadores

huelgas

con el peronismo

influyen en el sindicato

Medidas

Recurre al FMI

Escuela. sistema Tecnocrático:

Formar mano de obra especializada para empresas

Ley de inversión extranjera

Plan desarrollista

Revolución Libertadora

Gral. Aramburu 1955-1958

Tomo medidas violentas

Anulación de la reforma Constitucional de 1949

Control de la Prensa

Fusilamientos

prohibición de partidos políticos y sindicatos

Persecución de opositores

Gral. Lonardi 1955

Tomo medidas Conciliadoras

Objetivo de gobierno: Deperonizar la sociedad

Párrafo que explica la época: Entre los años 1955 y 1973 se lo reconoce en la historia Argentina por "La Revolución Libertadora" que consistió en dictaduras militares comenzando por el golpe de estado al presidente Perón el 16 de Setiembre de 1955 y por la "Resistencia Peronista" que que resistió a los gobiernos militares y civiles anti peronistas hasta que asumió como presidente José Cámpora sucesor de Perón.

Reforma Constitucional

Agrega Planes de Desenvolvimiento

El Gremio pasa a llamarse UDA

Unión del Docente Argentino

Crea consejos Gremiales

Facilita la tarea de los maestros

Modificacion del Articulo 37

Agrega que la enseñanza será:

Las universidades tendran autonomia

Tendra la orientacion profecional

La primaria Elemental Obligatoria

Gratuita

indica que el estado creará:

Universidades y Academias

Escuelas Tecnico Profecionales

Escuelas de Enseñanza Secundaria

Escuelas de Enseñanza Primaria

La Educación corresponde a la familia y establecimientos populares.

Dedicado a

Derechos del trabajador y su familia

Busca fortalecer a los menos favorecidos de la población

Sectores Populares

Trabajadores

Fortalecen sus derechos:

Reforma constitucional año 1949

Segundo Plan Quinquenal

1930-1955

Educacion Tecnica

Nuevas Corrientes educativas

Surgen nuevos cambios

1949 Reforma de la constitucion nacional

1944 Se crea:

Ministerio de Educación

Secretaria de Estado

Desaparicion del Consejo nacional

se crea

Direccion General de Enseñanza Primaria.

El presidente impulsa en 1947 el decreto 26.944

El cual dice que se va a formar al hombre argentino

Se crea la escuela de Nacional de magisterio Año 1944

Escuelas primarias y secundarias

Se conmemora a San jose de Calazans Pedagogo

Lucha entre el gobierno peronista y la iglesia

19 55 se suprime nuevamente la educación religiosa

Vuelve la ed Religiosa a los establecimientos

Ya que la ley 1420 no lo abolia.

Aparece la Unesco

Tiene como finalidad

Independencia Económica

Justicia social

Alcanzar la felicidad del pueblo

Objetivo fundamental era

Siempre sobre las bases del peronismo

Formar al pueblo intelectualmente y fisicamente

Formar al pueblo moralmente

El peronismo implanta ela doctrina justicialista

La crisis del 30

Los sectores liberales y Marxistas

Pelean por

Recuperar la cultura argentina

Intenta modificar la cultura del hombre Argentino

hispano-catolico

Democratizacion en la enseñanza

facilita el acceso a la educación de toda la población

Se funda la Universidad Obrera

luego pasa a ser universidad tecnológica

Implementada luego del 29´

incorporaciones a las fabricas

era una prioridad del gob peronista

crecimiento nacional

formación de nuevos técnicos