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APRENDIZ

LO QUE DEBE HACER

ACTIVIDADES, REFLEXIONES Y ATOEVALUACIONES

HACIENDO USO DE

HERRAMIENTAS COMO

CONSOLIDACION Y ENVIO DE EVIDENCIAS

A LAS CUALES HACE CONTROL Y SEGUIMIENTO

EVIDENCIA DIGITAL

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ENVIO DE ACTIVIDAD

PROCESOS PEDAGOGICOS

CRITERIOS DE EVALUACION

LOGROS Y OBJETIVOS PROGRAMADOS POR EL APRENDIZ

TECNICAS DE EVALUACION

CLARIDAD EN LOS AVANCES DE LOS TRABAJOS

INSTRUMENTOS DE EVALUACION

HERRAMIENTAS DE SABERES Y HACERES

TIPOS DE EVALUACION

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PUNTUALIDAD DE PROCESOS

RETROALIMENTACION DE PROCESOS

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