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av Mariagiusy Cirelli för 2 årar sedan

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Progetto Autonomia

Il progetto è destinato a un'alunna con disabilità intellettiva medio-grave e ha l'obiettivo di incrementare la sua autonomia sociale e personale. Il percorso è suddiviso in due fasi operative:

Progetto Autonomia

Progetto Autonomia

The advantages and disadvantages are the pros and cons of a certain topic, that each person considers thoroughly before making a bigger decision.

Pensato per alunna con disabilità intellettiva medio-grave

Add here the topic you want to reflect on!

It can be a serious life-changing matter or even a decision on whether to buy a new car or not!

You can describe here why you need this decision or add any other considerations in this regard.

Fase operativa
fase 2



Add your counterarguments here!

Verifica e valutazione formativa con webapp

fase 1



Add your counterarguments here!

Cooperative learning

Progettazione
Strategie

Generalizzazione degli apprendimenti

Rinforzo positivo

Modeling e videomodeling

Learning by doing

Obiettivi

Il progetto mira ad aumentare l'autonomia sociale e personale dell'alunno

Ambienti di appredndimento

Aula con banchi a C, pc e Lim d'aula

Strumenti

Materiali autentici come ritagli di giornale, soldi veri, depliant con prezzi,mappe concettuali, Storie sociali, ebook, video youtube

Materiali autentici (ritagli di giornale, soldi finti,depliant frutta e verdura di plastica e oggetti ricavabili dalla vita quotidiana)Lim, mappe concettuali, Powtoon e utilizzo di social stories, Canva, Quizziz, Learningapps, Google modul

Metodologie

Peer to peer

CircleTime

Flipped Classroom

Cooperative Learning

Tempi

2 ore di lezione

Contenuti

Lezione inclusiva sulla storia dell'Europa e dell'euro e del suo utilizzo

Finalità

Migliorare le capacità comunicative e relazionali

Migliorare le abilità di calcolo

Conoscere il denaro e la sua funzione di pagamento

Prerequisiti



Add your pro arguments here!

Conoscenza delle diverse quantità(maggiore, minore, uguale)

Conoscenza dei numeri fino a 100

Conoscenza delle quattro operazioni