Kategorier: Alla - conectivismo - creatividad - multidisciplinar - neurocientífico

av Mario Posso Rojas för 4 årar sedan

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Propuesta del Modelo pedagógico e-learnig basado en: "Método de Enseñanza La Globalidad Educativa (M.E.G.E)"

Una propuesta educativa basada en el método de enseñanza de la globalidad educativa (M.E.G.E) se centra en educar tanto cuerpo como mente mediante la interrelación de diversas disciplinas en su contexto real.

Propuesta del Modelo pedagógico e-learnig basado en:

Propuesta del Modelo pedagógico e-learnig basado en: "Método de Enseñanza La Globalidad Educativa (M.E.G.E)"

DISEÑO DE LAS ASIGNATURAS

Estructura de los Cursos
Foros, Rubricas, Examen Múltiple Moodle, Tareas, Trabajos cooperativos, Encuestas, Portafolio digital
Evaluación Conceptual (40%)
Evaluación Procedimental (60%)
Método de Enseñanza La Globalidad Educativa
Basados en Créditos
Cronograma de Virtualidad
Revisión de Calidad y Acreditación
Organizar Materiales y Módulos según Silabus
Conociendo el aula Moodle
Video de Bienvenida
Cumple Estándares Internacionales
Escalabilidad
Durabilidad
Accesibilidad
Manejabilidad
Reusabilidad
Interoperabilidad

EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE - PREGRADO

USMP

PROPUESTA CURRICULAR DE LA UNIVERSIDAD

GNOSEOLOGÍA - HUMANISMO
WALTER PEÑALOZA RAMELLA
CURRICULO INTEGRAL

DISEÑO DEL AULA VIRTUAL

Subtopic
Dimensión
Evaluativa
Investigación
Comunicativa
Experencial
Formativa
Informativa

DESARROLLO DE LAS SESIONES

Fechas Limites para los trabajos semanales
Asincrónica: Lecturas, Videos, Foros, Tareas, Cuestionarios, Trabajos cooperativos
Academic Partnerships effective practices
Evaluación por Rubricas (70%) y otros instrumentos (30%)
Clases Teóricas (1 h) y Practicas (<4 hrs)
Evaluación por Competencias - 4 Pilares de Delors
Promoción de la tecnoética, creatividad e innovación
Retroalimentación constante
Sincrónica-Videoconferencia: Google Meets (suite)
Tutor-Docente

Autor: Mario Posso Rojas

FUNDAMENTOS DEL M.E.G.E

EXPERIENCIA CIENTIFICA
TECNICAS DE ENSEÑANZA: Intra-, Inter-, Multi-disciplinas
PRINCIPIO DIDACTICO: Educar el cuerpo-mente relacionando disciplinas en su realidad. Conectivismo
PRINCIPIO ANTROPOLOGICO: El Peruano se Interrelaciona con su medio natural
PRINCIPIO NEUROCIENTIFICO: Cerebro aprende Globalmente
PRINCIPIO EPISTEMICO - Conocimiento Específico Pluridisciplinar
ESCUELA ACTIVA