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av JUAN LUIS RAMIREZ QUISPE för 4 årar sedan

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PROTAGONISTAS

En la educación virtual, tanto el estudiante como el docente desempeñan roles fundamentales. Los estudiantes deben ser capaces de autorregular su aprendizaje, organizar su tiempo y adaptarse a las limitaciones que conlleva estudiar en línea.

PROTAGONISTAS

PROTAGONISTAS

MENTOR (APOYO PEDAGOGICO)

SON ESTUDIANTES
ES CONSIDERADO PERSONA QUE AYUDAD AUN ESTUDIANTE A APRENDER
NESARIA LA AYUDA Y ASISTENCIA

DOCENTE /TUTOR

FUNCIONES PARA EL EXITO DE UNA TUTORIZACION ON-LINE
EVALUAR EL APRENDIZAJE

PROPONER Y APLICAR DIVERSAS ALTERNATIVAS

MOTIVAR AL ESTUDIANTE

APRENDIZAJE AUTÓNOMO-AUTORREGULADO

PROMOVER ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO

APRENDIZAJE COLABORATIVO- COOPERATIVO (DEBATE,TRABAJO EN EQUIPO)

INCENTIVAR EL USO DE MEDIOS DE COMUNICACION

PROMOVER ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTONOMO

PRACTICA-FACILITAR EL APRENDIZAJE

SEGUIMIENTO Y VALORACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN

ACPECTOS PRACTICOS(ACTIVIDADES, PROYECTOS,, TUTORIAS, LECTURAS)

How does it taste?
What is its flavor? Type in the adjectives that best describe this drink.
Examples: 'The coconut cooler is the perfect way to start a hot summer day. Sweet coconut juice, nutritious almonds and energizing lime juice.'

UN SEGUIMIENTO DEL PROSEDER DE SUS ESTUDIANTES

What does it consist of?

fresh papaya, yogurt, whole milk, honey, cardamomuncooked rice, cinnamon bars, water, almonds, coconut juice, sugar, lime, ice, mint leavesdried boba tapioca pearls, water, sugar, almond milk, fruit juiceiced coffee, horchata, sugarmatcha powder, honey, milk, riceOther

CONTROL ADECUADO DEL AMBIENTE

SEGUIMIENTO DEL CURSO

What cold drink will you serve?

papaya lassi with cardamomcoconut-rice coolerboba and bubble teaicy cool cochatamatcha shakeOther
EL DOCENTE ES PROTAGONISTA EN UN MODELO DE ENSEÑANZA VIRTUAL PERO NO EL CENTRO DE INTERES
EL TUTOR SE DEFINE COMO UN:

What hot drink will you serve?

peppermint hot chocolateeggnogwarm apple ciderchai teavegan pumpkin spice latteOther

EVALUA EL APRENDIZAJE (METODOLOGIA)

ORIENTA

GUIA

ESTUDIANTE/PARTICIPANTE

PERFIL DEL ESTUDIANTE QUE DEMANDA LA EDUCACION VIRTUAL
CAPACIDAD DE APRENDER EN GRUPO

DEBATE (FOROS, TRABAJO EN EQUIPO)

COMUNICACIÓN (DOCENTE Y ESTUDIANTES )

APRENDIZAJE COLABORATIVO

How does it taste?

What is its flavor? Each dish description should sound as if you were explaining a friend the taste and flavors for which that dish is your favorite. Type in the adjectives that best describe this course.

Example: ' The mascarpone cream has a mild, delicate texture. The exquisite after-taste is also given by the mix between the coffee and the hazelnut-vanilla-flavored Marsala wine.'

CAPACIDAD DE AUTORREGULAR SU ESTUDIO

What does it consist of

flour, baking powder, salt, white sugar, milk, eggs, buttercanola oil spray, eggs, vanilla cream, flour, cocoa powder, baking powder, dark chocolate, icing sugar mixture, Frangelico liquerlour, almonds, icing sugar, butter, eggs, caster sugar, cream, lemonscoffee, marsala, eggs, mascarpone, sponge fingers, cocoa powderbananas, vanilla ice-cream, pecans, dark chocolate, KahluaOther

ORGANIZAR: TIEMPO-LIMITACIONES DE ESTUDIO

APRENDIZAJE AUTORREGULADO

TIENE LA CAPACIDAD PARA APRENDER INDEPENDIENTEMENTE

Dessert is the final course that is meant to satisfy people's cravings for sweetness after they have eaten other savorous foods. Type in the answer.

pancakeschocolate moussebaked lemon meringue pietiramisubanana splitOther

ESTUDIAR LOS CONTENIDOS

APRENDIZAJE AUTONOMO

FINALIDAD
LOGRAR LOS OBJETIVOS PROPUESTOS

The main course, also called the entree, is the largest portion of the meal and in many cases contains some type of protein. Type in the answer.

gorgonzola and apple pork chopsbaked salmon with brown riceorange duck with mashed potatoesroasted turkey with grilled vegetablescurry chicken with broccoli puréeOther
CONOCER LAS CARACTERISTICAS DEL ESTUDIANTE Y SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS
CONTEXTO SOCIO-EDUCATIVO
IDENTIFICACION DE LOS CONTENIDOS
PROTAGONISTA- APRENDIZAJE VIRTUAL