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av Esther Peña för 7 årar sedan

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Qué entiendo por investigacíón

El texto describe varios experimentos educativos destinados a comprender conceptos científicos a través de la práctica. En el primer experimento, se utiliza una vela y un vaso de cristal para observar un fenómeno interesante cuando se cubre la vela encendida con el vaso.

Qué entiendo por investigacíón

Qué entiendo por investigacíón

Situación

leer pág. 177 - 180

Propulción a chorro

Materiales:

Botella de plástico con tapa

Vinagre

3 limones

7 cucharadas de carbonato

Cordel

Servilleta de papel

Proceso: Mezcla el jugo de los limones con la la mitad de vinagre, agrega esta mezcla a la botella. En una servilleta envuelve el carbonato y amarra con el cordel. Mete la servilleta a la botella cuidando que no toque la mezcla amarrala a la boca de la botella. Tapa de manera que no se derrame nada.

Busca una base de despegue en la que puedas poner la botella boca a bajo y alejate un poco.

Material: -Vinagre y jugo de limón. -Bicarbonato en una servilleta. -Hilo. -Botella de plástico con tapa. Hipótesis: Suponemos que el vinagre con jugo de limón se pondrá adentro de la botella de plástico, así como el hilo tendrá que estar sujeto a la servilleta con el bicarbonato y a la boca de la botella de plástico. Una vez hecho eso pensamos que la servilleta con el bicarbonato se pondrá adentro de la botella, se cerrará y se agitará. Después se pondrá la botella sobre una superficie plana y se abrirá la botella observando la propulsión a chorro. Práctica: El vinagre con jugo de limón se pondrá adentro de la botella de plástico. El hilo tendrá que estar sujeto a la servilleta con el bicarbonato y a la boca de la botella de plástico. La servilleta con el bicarbonato se pondrá adentro de la botella, sin dejar que toque con el líquido. Se cerrará la botella. Se buscará una base donde poner la botella, de manera que se sostenga sola. Una vez encontrada la base, se dará vuelta a la botella y se alejarán de esta. Se observará como la botella es impulsada como un cohete, por la reacción que produce el bicarbonato con el vinagre. Conclusión: Nuestra práctica no se realizó por completo, porque apretamos más de lo requerido la botella y la base. (En el video se muestra lo que tuvo que pasar).

Situación C

El agua tímida

Materiales

Un vaso de cristal

Una vela

Un plato

Proceso:

Agrega agua al plato de manera que cubra el fondo, pon la vela en el plato y enciendela ( la vela procura que sea más pequeña que el vaso). Tapa la vela con el vaso.

Preparate para ver la magia.

Subtopic

Situación B

¡Puedes levantarte!

Solicitar que sigan las indicaciones:

Sentarse derechos que nuestro cuerpo este en un ángulo de 90°.

Mantener las piernas juntas

Para levantarte la condición es que no te apoyes en tu cuerpo tampoco puedes aventarte hacia el frente.

Trata de levantarte.

Materiales: el cuerpo Hipótesis: intentar levantarse del suelo sin utilizar algún apoyo. Practica: en posición de flor de loto, los alumnos se sentaran en el piso, y sin ayuda de las manos utilizando solo los pies, se intentaran levantar. En un segundo momento los alumnos se acostaran en el piso y sin ayuda de las manos y sin doblar las piernas tratar de levantarse. Conclusiones: En la posición flor de loto, la mitad de el grupo logro ponerse de pie sin ningún apoyo. Sin embargo, el segundo ejemplo fue mucho mas complicado lograr que alguien se pusiera de pie.

Situación A

El alfiler que derramo el vaso

Materiales:

Un vaso de cristal

Alfileres

Proceso: llenar el vaso con agua hasta el tope.

Agregar alfileres de uno en uno hasta que se derrame el agua del vaso.

materiales: un vaso agua alfileres hipótesis: agregar alfileres en un vaso, que esté al borde de derramarse. Práctica: se llena el vaso con agua hasta el tope, ir metiendo alfiler por alfiler, hasta que se derramé el agua. conclusiones: llegamos a la cantidad de 320 alfileres y el agua no se derrama.