Relación del lenguaje y el pensamiento

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Relación del lenguaje y el pensamiento

Análisis

El genoma gramatical mental se basa en el pensamiento mental que nos pone a dudar antes de decir las cosas, dando un cierto razonamiento y coherencia a las cosas que hacemos o decimos.

Chomsky y Bickerton

Proponen una hipótesis en que el aspecto funcional del lenguaje resulta fundamental, si bien sólo en lo que respecta a los procesos que dieron nacimiento a un sistema modular que ya estaría plenamente establecido en nuestro actual estadio de desarrollo evolutivo.

Bickerton extrema la disociación entre lenguaje y comunicación, una característica, por lo demás, común al generatiüsmo, llegando a afirmar que el lenguaje, más que un instrumento para comunicarnos con otros, constituye un sistema de representación de la realidad.

Chomsky, a través de su revisión del trabajo del lingüista y neurólogo alemán Eric Lenneberg, pone el acento en que los niños pasan por una etapa de lo que él denomina “alerta lingüística”. Durante este período clave, la comprensión y capacidad de aprendizaje de nuevos lenguajes es mayor respecto a otras etapas vitales.

Los seres humanos compartimos una gramática universal (GU) e innata que permite que los niños desarrollen gramáticas mentales de lenguas específicas durante un período crítico.

Mead

Penso que solamente los humanos eran capaces de crear símbolos significativos.

Las palabras son símbolos significativos porque producen la misma respuesta en todos los miembros del grupo social.

Problema de análisis

Considero el lenguaje al discurso un lenguaje que pertenece a un grupo social y que precisamente este debería aceptar un sistema de gestos determinado.

Destaca en exceso que la base que construía la comunicación era el gesto vocal.

Considero que el lenguaje distingue al hombre de otros animales, porque los miembros de otras especies sostienen una combinación fundamentalmente diferente de la comunicación simbólica de los humanos.

Principios de las convenciones y símbolos

Este principio no solo uno las palabras y símbolos no verbales, es también el fundamento para el uso de la pronunciación.

Para poder usar el símbolo en la comunicación es necesario estabilizar su uso, es decir, que todos los individuos dentro de cierta comunidad de lenguaje.

Cuando los símbolos son asignados de manera arbitraria, las reglas cambian.