RELACION ESCUELA COMUNIDAD

Mer av detta

factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

av adriana moreno

La psicología y su relación con otras disciplinas

av Daniela Castaño

El suicidio

av Sandro Mina Muñoz

TEXTO CIENTIFICO

av Guillermo Chancusig

RELACION ESCUELA COMUNIDAD

CASOS DE ARTICULACION ENTRE ESCUELA Y COMUNIDAD

CARACTERIASTICAS DE LAS ESCUELAS:

LA REALIDAD COMO MOTIVADORE DE CAMBIO

LA INSERCCION EN EL MUNDO PARA TRANSFORMARLA

EDUCACION PARA LA AUTOPIA COMO RESULTADO PROGRAMA PARA VOLUNTARIOS

LIENAS DE ACCION DE LA COMUNIDAD QUE AYUDAN A LOS JOVENES

ACCION DE COMPRENSION ECONOMICO SOCIAL

ACCIONES EDUCATIVAS

ACCION DE RECREACION Y DEPORTE

ACCIONES RELACIONADAS CON EL ARTE

ACCION DE FORMACION PARA EL TRABAJO

ACCION DE CAPACITACION EN TEMATICAS

ACCION DE TRABAJO COMUNITARIO

MODELOS DE INSTRUMENTO PARA LA VINCULACION INSTITUCIONAL

AYUDAN A FORMALIZAR LOS ACUERDOS A LOS QUE PARTICIPEN:

CARTA DE ADHESION

CARTA DE INTENSION

ACTA DE NOMBRAMIENTO DEL REPRESENTANTE

CONVENIO MARCO DE COOPERACION

CONVENIO PARA DESARROLLO DEL PROYECTO.

Rol de las organizaciones de la comunidad en el abordaje del trabajo.

Algunos elementos que las organizaciones incorporan para entender el problema sobre los fracasos escolares son:

BIOGRAFIA DE CADA JOVEN

DIFERENCIA SOCIOLINGUISTICAS

LENGUAJE ESCASO Y RESTRINGIDO

CRECIMIENTO DE LA VIOLENCIA

ESTIGMATIZACION

ABANDONO ESCOLAR

EN EL PROCESO DE INTERELACION SE DESTACAN LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

ASOCIACION

ARTICULACION

ACCIONES Y JUNTAS EVENTUALES

RECONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO

DESCONOCIMIENTO