A lo largo del tiempo, la teoría del lenguaje ha evolucionado, incorporando diversas escuelas y enfoques para comprender su estructura y función. Desde los estudios iniciales de la lengua sánscrita por Panini en el siglo VI a.
“descriptivismo estadounidense'” o escuela “Bloomfieldiana” o “PostBloomfieldiana”, tras la muerte de su líder Leonard Bloomfield en 1949.
este tipo
de estructuralismo se identifican por su uso de la “gramática filosófica”
Estructuralisra o
Descriptivista
Escuela Estadounidense
problemas de lingüística general (utilizando el ejemplo de la lengua
francesa), el estudio de la relación entre los fenómenos individuales y
sociales en el lenguaje y el habla
estudiantes de Saussure Charles Bally, Albert Sechet y otros. En 1940
enfoque sociológico y basada en el "Curso de Lingüística General" del
lingüista suizo Ferdinand de Saussure
Escuela de Ginebra
Semiótica
(descriptiva)
(histórica y comparada)
diacrónico
síncrono
explicar los cambios en un idioma durante un período determinado
se ocupa del estudio de los
cambios lingüísticos a lo largo del tiempo (Evolución)
La Escuela Alemana
doble dualidad del signo lingüístico
teoría del lenguaje en desarrollo,
la glosemática
fundada en 1931 por Louis Elmslev
La Escuela de Danesa
folklore, la etnografía y la dialectología
promover los estudios de lingüística
y poética
Fundada en 1914-15 sus representantes fueron Aleksej
, Aleksandrovi, Sachmatov
La Escuela Rusa
Estudios del lenguaje poético con sus fenómenos especiales en el campo
de la fonología, morfología, sintaxis y vocabulario.
fue el primero en entender el lenguaje como un sistema de relaciones
contribuir al conocimiento de la lengua y los sistemas de signos
fundada en 1926 - Lingüística estructural
Escuela de Praga
sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas
nueva novela
K.Lévi-Strauss, R. Barthes, F. Solers, Y.
Kristeva, Ts. Todorov, J. Derrida, J. Fay