En el contexto de la educación en línea, diversas herramientas y estrategias son fundamentales para el éxito tanto de estudiantes como de tutores. La comunicación se facilita a través de chats, videoconferencias, foros y correos electrónicos, permitiendo una interacción constante y efectiva.
Referencias
1. Material de apoyo Entrevista virtual sobre el rol del tutor o facilitador URL
Universidad Católica del Norte (22 de Marzo de 2010). Entrevista virtual sobre el rol del tutor o facilitador. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=gLWGqcvokz4
Rol del estudiante en línea URL
Passato, J. (29 de Abril del 2010). Rol del estudiante en línea. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=RUacZtCL5wA
Rol del tutor y del estudiante en la formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Archivo
Instituto Geográfico Agustín Codazzi (IGAC). Roles. Cueto, H. (Mayo de 2009). Rol del tutor y del estudiante en la formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
2. Imagenes bajadas de internet Entorno Virtual
https://userscontent2.emaze.com/images/d5bb3b99-a33b-4769-8eb0-3fbd8c3fe270/35b1177e5a7d9b82deaf07194ad68f70.png
cualidades
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trabajo
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estrategias
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gusto
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conocimiento
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profesor
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estrategias
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crea
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organiza
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trabajo
http://noticias.universia.edu.pe/net/images/practicas-empleo/e/en/ent/entrevistas-de-trabajo-como-contestar-a-la-pregunta-de-si-puedes-trabajar-bajo-presion.jpg
herramientas
https://sites.google.com/site/herramientasteleinformaticas11/_/rsrc/1472842450710/proceso/actividad-2/HERRAMIENTAS%20DE%20COMUNICACION%20ASINCRONICAS_2png.jpg
cualidades
https://i0.wp.com/www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus/doc/categorias/tutor.jpg