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LA LUCHA POR LA IGUALDAD DE GÉNERO

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av EXZAEL CORTES CONTRERAS

SE TRATA DE UNA COMPETICIÓN DE PRUEBAS Y OBSTÁCULOS EN UN RECORRIDO O TIEMPO

TAMBIÉN Y EN PARALELO, COLABORACIÓN DEL PROFESORADO PARA LA ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN

SIEMPRE ADAPTADO AL NIVEL DEL ALUMNADO

EJECUCIÓN DE 10 PRUEBAS CON 5 RESTOS CADA UNA

MATE

ARTISTICA

MÚSICA

RELIGIONES Y VALORES

CSYN

IDIOMAS

E.F.

LENGUA

UTILIZA EL TRABAJO COOPERATIVO QUE IMPLICA LA PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN DE TODOS EL ALUMNADO PARA CONSEGUIR EL OBJETIVO FINAL.

brain power

NUESTRA GIMKANA POR LA PAZ

GYMKANA = GINCANA,=YINCANA

APOTEOSIS FINAL

TODOS REUNIDOS EN LAS GRADAS CON CAMISETA BLANCA

FORMAREMOS EN LA PISTA LA PALABRA PAZ

INFANTIL RODEA LA PALABRA

2º CICLO LA Z

2º CICLO LA A

1º CICLO, LA P

CANTAREMOS LA CANCION "LOS NIÑOS QUEREMOS LA PAZ"

DESARROLLO

EXISTE LA POSIBILIDAD DE QUE EL ALUMNADO DEBERÁ BUSCAR ALGÚN PROFE QUE LE DE POR BUENA DETERMINADA PRUEBA,

COMENZAMOS DANDO A CADA TUTORIA UNA PRUEBA. UNA VEZ SE HA CONSEGUIDO EJECUTAR LA PRUEBA SE MOSTRARAN LOS RESULTADOS A LA MESA DE CONTROL Y LE ENTREGARAN LA SIGUIENTE PRUEBA.

TRABAJAMOS POR CICLOS Y UTILIZAREMOS TRES FRANJAS HORARIAS

3º- 1º CICLO E INFANTIL.

2º -2º CICCCLO

1º-3ºCICLO

PLANTEAMIENTO