L'aprenentatge en línia
Professor
Diferències entre un profesor presencial tradicional i un docent virtual
Quadre comparatiu
Subtopic
Ha de poder:
Ha de dominar molt bé les TIC
Ha de mantenir una actitud positiva i cordial de cara a l'alumne
Organitza i planifica conciençudament els continguts, la temporalització, etc.
Ha de mostrar-se present i actiu amb els alumnes i resoldre dubtes
Ha de donar instruccions molt clares
Subtema
Canvi radical del rol
Motivador principal
Estimula la participació
Dissenya i escull recursos i activitats
Col·labora en el procés d'aprenentatge de l'estudiant
Guia i orienta
Dóna suport
L'estudiant
use colours to highlight what's important
yellow = facts, examples
green = dates, names, places, and formulas
red = super important
Actor principal
Actiu i organitzatiu
És autònom, busca la informació mitjançant cerques, orientat per les indicacions que li proporciona el professor
Comparteix coneixements amb els companys (aprèn sempre)
Escull què i com ho vol estudiar (coneix els continguts i la metodologia)
Construeix el seu propi aprenentatge
Teories de l'aprenentatge
Expliquen els processos gràcies als quals podem aprendre coneixements, habilitats o actituds. Els diferents autors, en funció del marc teòric o paradigma que defensen, expliquen l’aprenentatge d’una manera o d’una altra.
