SCOPRIAMO LE EMOZIONI

Mer av detta

LUDOVICO ARIOSTO

av Daniela Frisina

Valutazione-informazione_copia_8nov2014

av stefania puccini

Audio e Video nella didattica - Non solo

av Gianfranco Marini

L'INTELLIGENZA EMOTIVA - MODELLO DI GOLEMAN

av Giada Caruso

SCOPRIAMO LE EMOZIONI

DEFINIZIONE

Hanno funzione adattiva

Variano per intensità e durata

Fanno capo all'emotività

Reazioni soggettive e affettive a stimoli ambientali

FASI

AMMORTIZAMENTO

Distensione e nuovo equilibrio

COMMENTO

Tensione emotiva

PERCEZIONE

Destrutturazione della situazione affettiva

PREREQUISITI

Saper usare in modo consapevole strumenti e tecniche per comunicare

Riconoscere e differenziare i generi musicali più diffusi e i suoni dell'ambiente

Suoni e lessico emotivo ad essi applicato

Gli elementi costitutivi del linguaggio musicale

Saper descrivere i propri stati d'animo

Saper riflettere su sé stessi

OBIETTIVI

Indurre espressioni facciali/corporee associate alle singole emozioni di base

Riflettere su come alcune situazioni possono influenzare in modo diverso le emozioni proprie e quelle degli altri;

Empatizzare le emozioni dei compagni che vivono momenti difficili trovando strategie utili;

Facilitare le relazioni interpersonali in classe

Riconoscere cosa provoca le emozioni

Sapere riconoscere, gestire ed esprimere le emozi

METODOLOGIA

Role playing

Problem solving

Cooperative Learning

Learning by doing

Circle time