Secuencia del desarrollo

Mer av detta

Funciones del Lenguaje Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta.

av DAYANA LIZBETH CAICEDO ESPINOSA

Modelos de la psicologìa clinica.

av ENRIQUE VAZQUEZ

TEXTO CIENTIFICO

av Guillermo Chancusig

Dictadura de Marcos Pérez Jiménez

av Rafael Marquez

Secuencia del desarrollo

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Capacitación en las habilidades sensoriomotrices

Desarrollo emocional y adaptación social

Permite adaptarse a las exigencias de los roles sociales que se les imponen a lo largo de la vida

El desarrollo emocional del niño se obtiene a traves del movimiento

Obtendrá experiencias e interrelacionarse con un grupo o un compañero

Funciones cognoscitivas superiores

Se da entre los ocho hasta los once

Pasa su dependencia de la percepción a sus procesos mentales, aunque no desarrolla el nivel de pensamiento abstracto

Luego del lenguaje y la percepción el niño va a explorar el ambiente por medio del pensamiento

Percepción

Se da entre los tres y medio y los siete años

La manera en la que el niño trata de comprender el mundo que lo rodea

Lo percibe desde sus receptores a distancia, los oídos y ojos (sentido auditivo y de la vista)

Lenguaje

La primera fase del desarrollo

El desarrollo del máximo lenguaje se da hasta los tres o cuatro años

Aprende a entender y a utilizar el habla

Capacidades que se desarrollan en la fase sensoriomotriz

Se explora a si mismo y al mundo que lo rodea por el uso simultaneo de sus sentidos y de sus movimientos

Conocimiento del mundo exterior y dominio sobre el msimo

Primeros pasos a la independencia

Conciencia de si como ser diferenciado de su entorno

Reconoce rasgos de su entorno

Cambiar posición del cuerpo

Aprende a asir, sostener, dejar caer o arrojar y manejar objetos

Reconoce por el tacto y la vista

Se da entre los primeros 18 a 24 meses de vida