Sujet central

Mer av detta

F4: 1. EIE (IV): Les conditions et les problematiques de l'education scolaire aujourd'hui

av Eider Etxeberria

La Révolution Française 1789

av SENEZ Elodie

pescanopeespe

av RUY Vincent

IMPRESSIONISME

av Sylvie Lange

expérience contemporaine du temps

force entre expérience et attente et future

accélération = impatience

rendre perceptibles l apparition du progres

la crise est elle une crise?

politique ne peu plus faire face elle est seulement reactive

tous changé te rien ne change

qu' elle orientationpour l individus

temps sans promesse

futur =déduction du présent histoire peut elle continuer ?

somme nous sortie de la modernite

scénario catastrophe

maladie

naturel

on ne voie rien d autre âpre le progrès la catastrophe trophe

naissance =arriver dans un millier non choisie

peut on vivre sans savoir si on peut contrôler ou on voie

cage d acier

Sujet secondaire

révolution =efface le despotisme

rapport à soit

être historique intrinsèque plus de volonté divine

elle est elle même sa norme

pas d exemplarité des anciens

émancipation =rien n a de sens inivoque

rupture general

modernité=crise

faire des choix dans qu' elle dure

tttt

on est dans la dure pas d issue

les. la crise

breche