Kategorier: Alla - fejlesztés - támogatás

av Andrea Dömsödy för 8 årar sedan

455

tudásmenedzsment

A könyvtári alapú iskolai tudásmenedzsment számos célt szolgál, beleértve a tanulók tanulásának támogatását, sikerélményük és motivációjuk növelését. A rendszer fontos szerepet játszik a tanulói portfóliókészítés támogatásában, valamint a pedagógusok tudásának fejlesztésében és megosztásában.

tudásmenedzsment

1. változat: MKE 47. vándorgyűlése, KTE szekció: Tanórán kívüli jó gyakorlatok Szolnok 2015. július 18.

Tudásmenedzsment módjai

környezeti stratégia

tájékoztató anyagok
helyzetet, kapcsolatot teremt
témafigyelés

kapcsolati stratégia

interakció
pedagógus tanulásának a szolgáltatás használatának támogatása
egyéni támogatás
csoportos megbeszélések

portfóliókészítő kör

módszertanuló kör

esetmegbeszélés

belső továbbképzés

rendszerező stratégia

linkgyűjtemény
helyi adatbázisépítés
tárolás, rendszerezés, szolgáltatás

Az iskolai könyvtár mint

2. változat: Iskolai könyvtárosok V. régiós konferenciája Szombathely 2016. február 17.

Dömsödy Andrea

a szakmai tudásmenedzsment központja

Tudásmenedzsment célú iskolai könyvtári szolgáltatás bevezetése

könyvtárostanári feladatok lehetnek

szolgáltatás
dokumentálás
szervezés
mentorálás

közösen meghatározott

irattárhoz való viszony
célok
működés

szolgáltatásleírás használati szabályzat

szerzői jogok tisztázása

ösztönzők bevezetése

vezetői támogatás

Iványiné Nagy Kinga: Tudásmenedzsment az iskolai könyvtárban, 2014.01.24. URL: https://prezi.com/g29r04qdw5uk/tudasmenedzsment/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Utolsó letöltés: 2015.07.13. Simon Krisztina: Az iskolai könyvtár mint a tudásmenedzsment központja In: Könyvtár-pedagógiai jó gyakorlatok tudástranszfere, Jó gyakorlatok iskolai könyvtári bázison, Bp., KTE, 2015.07.02. http://www.ktep.hu/sites/default/files/jo_gyak_adatlap_isk_kvt_tudasmenedzsment_Simon.pdf Utolsó letöltés: 2015.07.13. Varga Katalin: A könyvtárak szerepe a tudástranszferben In: A pedagógiai tudásmenedzsment rendszer és a könyvtárak, Bp., OFI, 2015.05.20. URL: http://ofi.hu/sites/default/files/attachments/varga_katalin.pdf Utolsó letöltés: 2015.07.13. A TÁMOP 3.1.15- ben kidolgozotttudásmenedzsment célú iskolai könyvári szolgáltatásleírások: Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium, szombathelyi Brenner János Általános Iskola és Gimnázium, kadarkúti Jálics Ernő Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium

színmagyarázat

módszer, szolgáltatás

célcsoport

cél

dokumentumok

tudásterület

Könyvtári alapú iskolai tudásmenedzsment céljai szolgáltatásai dok-ai

tanulók

sikerélményük, motivációjuk növelése
kiemelt alkotások gyűjtése
tanulásának támogatása
munkájának segítése
tanulói portfóliókészítés támogatása

szülők

fenntartó

tájékoztatása
meggyőzése

iskola

külső képének formálása
közkinccsé tétel
történetének archiválása
pályázat
saját kiadványok
belső dokumentálás, fotó, videó
sajtómegjelenés, online is
hatékonyságának növelése
iskolán belüli tudásmegosztás

nyilvános működési dokumentumok

munkadokumentumok

projektanyagok

szabályozók

értekezleti jegyzőkönyv

eredményességre vonatkozó tudás

iskolai kutatások, mérések vizsgálatok

mérési eredmények

statisztika

külső hatásokra vonatkozó tudás

családi háttér

társadalmi háttér

elvárásokkal kapcsolatos tudás

gazdaság, munkaerőpiac

társadalom

tanuló szervezetté válás
szervezetfejlesztési dokumentumok

pedagógusok

tudásának megosztása
publikáció, szakdolgozat, előadás
módszertani tudás

műsortervek

mérőeszközök

segédletek, feladatlapok

tervezési dokumentumok

tudásának fejlesztése
tantárgyi tudás
LLL
visszajelzési lehetőség
tacit tudás felismerése, előhívása
munkájának segítése
pedagógiai tudás

továbbképzések anyagai

adatbázisok

jó gyakorlatok gyűjteményei

Nemzeti Köznevelési Portál

Olvasás Portál

szakirodalom

OPKM

iskolán kívüli információk közvetítése

közgyűjtemények információi szolgáltatásai