Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) presentan una serie de ventajas y desventajas en el ámbito educativo. Entre las ventajas, se destaca la facilidad para corregir errores de aprendizaje en tiempo real, lo que permite un proceso educativo más dinámico y continuo.
El alumno dispone de infinito número de canales y de gran cantidad de información.Puede ser más autónomo para buscar dicha información, aunque en principio necesite aprender autilizarla y seleccionarla.
Comunicacion
Se basa en la relación entre alumnos y profesores, una relación muy estrecha en los tradicionales sistemas de enseñanza, pero que permite mayor libertad en los actuales sistemas. La comunicación ya no es tan formal, tan
directa sino mucho más abierta y naturalmente muy necesaria
Iniciativa y Creatividad
El desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de su
imaginación y el aprendizaje por sí mismo también es una ventaja de estos recursos.
Aprendizaje
Es mucho más sencillo corregir los errores que se producen en el aprendizaje, puesto que éste se puede producir “justo a tiempo” aprendo, cometo un error, y sigo aprendiendo en ese mismo momento, sin necesidad de que el profesor está pendiente de dicho proceso.
Cooperacion
Posibilitan la realización de experiencias, trabajos o proyectos en común.
Interactividad
El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula
Interes
Es más sencillo que el alumno
tome más interés por las distintas áreas conociendo la metodología que el docente aplica
habitualmente en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Motivacion
El alumno se encontrará más motivado si la materia es
atractiva, amena, divertida, si le permite investigar de una forma sencilla utilizando las herramientas
TICs.
VENTAJAS
Aislamiento
La utilización constante de las herramientas informáticas en el día a día del alumno lo aislan de otras formas comunicativas, que son fundamentales en su desarrollo social y formativo.
Parcialidad
Conocer con rapidez la definición por
el sentido de un determinado concepto. Esta rapidez en la búsqueda puede llevarnos a confusión y, por tanto, a pensar que la realidad que encontramos es la línea a seguir.
Fiabilidad de la informacion
Es importante que enseñemos cuáles son las fuentes que dan garantía,
de la validez del conocimiento que se transmite. Muchas veces solo con la iteración se podrá saber que es y qué no es lo adecuado.
Tiempo
“el tiempo es oro”, sobre todo cuando los
tiempos de clase son limitados y los retrasos pueden llevarnos a fracasar en nuestros objetivos.
Distraccion
Es difícil controlar este tipo de aulas,
pero no podemos permitir que se confunda el aprendizaje con el juego.