作者：Shvets Pavel 10 年以前
623
更多类似内容
Биография
Родилась 18 июля 1947 в г. Рига.
Окончила московскую школу № 170. В 1969 г. — Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, истфак. В 1978 г. защитила диссертацию на соискание степени кандидата исторических наук (МГУ им. М.В. Ломоносова), в 1998 г. — степени доктора философских наук (Научно-исследовательский институт культурологии Министерства культуры РФ). В 1999 г. присвоено звание профессора.
С 1969 г. — в МВТУ им. Н.Э. Баумана (с 1991 г. — МГТУ им. Н.Э. Баумана) в должностях: литсотрудник газеты «Бауманец», ассистент, аспирант, старший преподаватель, доцент, профессор.
В 1987 г. создала первую в системе отечественного высшего технического образования кафедру социологии и культурологии, которая объединила вузовскую общественность страны вокруг проблемы гуманитаризации образования. Работа коллектива кафедры над концептуальными подходами к учебному курсу культурологии стала, по сути, основой формирования научно-педагогического направления, ядром которого является идея социокультурной компетентности специалиста-инженера как структурного элемента его профессиональной культуры. Теоретические основы концепции были сформулированы в диссертационной работе «Профессиональная культура инженера: механизмы освоения». С 2006 г. работает на той же кафедре в должности профессора.
В 1991-2004 гг. являлась одновременно деканом факультета социальных и гуманитарных наук МГТУ им. Н.Э. Баумана, что в теоретическом плане вылилось в концепцию социально-гуманитарного образования в техническом университете. Практическая деятельность была направлена на реализацию первого и второго поколения образовательных стандартов, в подготовке которых принимала активное участие, отстаивая тезис об особенностях изучения социально-гуманитарных дисциплин студентами технического вуза. За эти годы на трех кафедрах факультета (социологии и культурологии, политологии, философии) была открыта аспирантура, созданы диссертационные советы по защитам кандидатских, а затем и докторских диссертаций. В качестве научного руководителя подготовила к защите около десяти человек.
В 1999 г. была приглашена на должность заведующего кафедрой социологии и гуманитарных наук в Международный университет природы, общества и человека «Дубна».
В 2005 г. получила приглашение на факультет мировой политики МГУ им. М.В. Ломоносова, где и читает по н. в. общий курс культурологии, ориентированный на будущую специальность студентов, и спецкурс «Политический дискурс в системе межкультурной коммуникации».
Область исследований
Философия и социология образования, культурология техники и инженерной деятельности, языки межкультурной коммуникации.
Разрабатывает концепцию соц.-гуманит. образования в техн. ун-те, выдвигает и обосновывает идею социокультурной компетентности спец.-инж. как важнейшего условия овладения им профессиональной культурой.
Уделяет значительное внимание освоению теор. наследия П.К. Энгельмейера, явилась инициатором проведения ежегодных (с 1997 г.) Энгельмейеровских чтений в МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Учебные курсы
Общая социология
Социология культуры
Социология образования
Социология коммуникаций
Культурология
Основы межкультурной коммуникации
Принимала участие в качестве исполнителя
в разработке Государственного образовательного стандарта по социально-гуманитарным дисциплинам в инженерном образовании (бакалавр, магистр). Руководитель — ректор МГТУ проф. И.Б. Федоров. (2003)
в подготовке раздела «Разработка и апробация моделей реализации совместных (в том числе международных) образовательных программ» госбюджетной темы «Разработка и апробация на базе сети высших учебных заведений концепции профессионального образования, ориентированной на фундаментальные знания». Руководитель темы — ректор МГУ им. М.В. Ломоносова, проф. В.А.Садовничий (2006)
в организации и работе Всероссийской научной школы «Педагогические, психологические и культурологические принципы и методы воспитания молодых исследователей в условиях высокотехнологичной экономики» в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России». Руководитель — А.О. Карпов. (2009)
Руководство исследовательских работ
Выполненных в МГТУ им. Н.Э. Баумана
«Инженерная деятельность в контексте глобальных проблем: исторический, методологический, социокультурный, политологический анализ» (1998)
«Социокультурный анализ современных информационных процессов» (1998)
«Место и роль технического университета в формировании профессиональной культуры инженера» (1999)
«Социокультурная модель инженера ХХI века» (2000-2001)
«Прогностические модели социальной деятельности студенчества в техническом университете» (2002)
«Социокультурный анализ инженерного образования в информационном обществе: новые ориентиры, стратегии, прогнозы» (2003-2004)
Руководила темами, участвовавшими во внешних конкурсах
«Антропологическое измерение учебного процесса в техническом университете» (совместно с Институтом человека РАН). Конкурс ФЦП «Интеграция» (2002)
«Электронные средства коммуникации в системе современной культуры: состояние, динамика, прогнозы». Конкурс Министерства образования и науки РФ (2003-2004 гг.)
Являлась председателем оргкомитета Энгельмейеровских чтений, проводившихся по грантам РГНФ, РФФИ, Министерства образования и науки РФ
«Динамика техносферы: социокультурный контекст» (1998)
«Технико-технологические инновации в социокультурной динамике России» (1999)
«Технические университеты как центры формирования инженерной элиты ХХI в.» (2000)
«Этические императивы инженерной деятельности» (2001)
«Общество электронных коммуникаций: новые возможности и актуальные проблемы» (2002)
«Этические императивы общества электронных коммуникаций» (2003)
«Интернет—культура—этика» (2005)
Работа по грантам
грант Фонда Розы Люксембург на проведение Международного симпозиума «Универсальная история» (руководитель гранта) (2005)
грант РГНФ «Научный семинар «Философия—образование—общество: социальная функция образования в формировании гражданского общества» (руководитель гранта) (2006)
Руководство разделами НИР по темам
«Разработка и апробация программы содействия развитию научно-исследовательской работы студентов и научно-технического творчества молодежи» в рамках Федеральной целевой программы. Руководитель — проректор МГТУ проф. К.Е. Демихов. (2004)
«Социокультурные аспекты комплексной реабилитации инвалидов в условиях университетского (интегрированного) образования». Руководитель — А.Г. Станевский, Министерство образования и науки РФ. (2004)
Сочинения
Опубликовала более 100 научных работ по проблемам философии и социологии техносферы, образования, воспитания, культуры и более 20 учебников и учебно-методических работ по культурологии, социологии и межкультурной коммуникации.
Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры / Сост., автор предисловия Н.Г. Багдасарьян. М.: Изд-во МГТУ, 1992
Высшая техническая школа в пространстве культуры (социология и философия проблемы): Монография. М., 1996
Динамика техносферы: социокультурный контекст / Н.Г. Багдасарьян, В.М. Розин, А.В. Литвинцева и др.; Под ред. Н.Г. Багдасарьян. М., 2000
Инновации в ценностных ориентациях студентов // Социологические исследования. 1995. № 4. С. 125-129 (совм. с Кансузян Л.В., Немцовым А.А.)
Искусство в современном мире: Человек и общество. Соврем. мир: Учеб. пособие для учащихся 11 кл. 2 изд., перераб. М., 1997 (Под ред. Купцова В.И.)
Культурология: Учебник для технических вузов. 3- изд. М., 2001 (автор, редактор, рук. авторского коллектива)
Мир через культуру: Учебное пособие. Вып. I-III. М., 1993, 1995, 1997 (автор, редактор, рук. авторского коллектива)
Послевузовские ожидания студенческой молодежи // Социологические исследования. 2003. № 6. С. 113-119 (совм. с Кансузян Л.В., Немцовым А.А.)
Профессиональная культура инженера: механизмы освоения: Монография. М., 1998
Социокультурный портрет студента-бауманца. М., 1997
Технико-технологические инновации в социокультурной динамике России. Материалы III Энгельмейеровских чтений / Под общ. ред. Н.Г. Багдасарьян. М., 1999
Философия техники: история и проблемы современности. Круглый стол в МГТУ им. Н.Э.Баумана. "Alma Mater" (Вестник высшей школы). 1998. № 5
Язык культуры // Социально-политический журнал. № 1. 1994
Участие в организации и работе конференций
Международная конференция в Берлине (2001) по проблемам электронного общества: «Innovations for an e-Society. Challenges for Technology Assessment» (выступление на секции по теме: «Mass media в системе межкультурной коммуникации»)
Европейский симпозиум по нелетальным технологиям «Non-lethal Weapons» (Германия, Этлинген, 2005), выступление с докладом «Социальные аспекты применения нелетальных средств вооружения»
IV Российский философский конгресс (Москва, 2005), координатор (совместно с проф. Ф. Михайловым и проф. И. Ильинским) секции «Философия образования»
Международный семинар «Культура и техника» (Германия, Потсдам, 2005), выступление с докладом «Культура и межкультурная коммуникация в информационном обществе» (в соавторстве с В. Силаевой)
Международный симпозиум «Универсальная история» (Дубна, 2007), председатель оргкомитета
Всероссийский социологический конгресс (Москва, МГУ им. М.В. Ломоносова, 2007), член оргкомитета
Международная конференция «Глобальные проблемы устойчивого развития и современная цивилизация» (Москва, ИФ РАН, 2008), участие в работе «круглого стола»
Энгельмейеровские чтения (Москва, МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2006)
1-й Российско-германский коллоквиум (при поддержке DFG и РГНФ). МГУ им. М.В. Ломоносова—университет «Дубна». «Инновационная структура социально-гуманитарной науки» (2006), участие в работе «круглого стола»
Всероссийская научная конференция «Образ молодежи в современном мире: ее самосознание и социокультурные ориентиры» (Москва, 2007). Пленарный доклад «Образование как ценность в модернизирующемся обществе»
7-я международная конференция «Глобальные проблемы устойчивого развития и современная цивилизация», член программного комитета. Участие в работе «круглого стола» на тему «Философские проблемы оценки последствий научно-технического развития в современном обществе знаний» (Москва, Институт философии РАН, 2007)
Конференция, организованная Фондом «Русский мир» и Фондом «Наследие Евразии»: «Русский язык в новых независимых государствах: реалии, возможности, перспективы». Участие в заседании «круглого стола» (Москва, 2008)
Участие во II Собрании российского культурологического общества (РКО) и научно-практическом семинаре по теме «Инновационный потенциал культурологии и ее функции в системе гуманитарного знания» (Санкт-Петербург, 2008). Доклад на тему: «Инновационный потенциал культурологии в процессах модернизации российского образования»
Организация и проведение «круглого стола» на тему «Антропологическое измерение образования в меняющемся обществе» (университет «Дубна», 2008);
Участие в научно-практической конференции «Культурология: фундаментальные основания прикладных исследований». Пленарный доклад на тему: «Культурология техники: к проблеме границ исследовательского поля» (Москва, 2008)
Международная конференция «Устойчивое развитие и экологическая безопасность» (МГУ им. М.В. Ломоносова, 2008), выступление с докладом «Экологическая социология в национальной структуре знания»
Всероссийская конференция «Роль социально-гуманитарных дисциплин в техническом образовании» (МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2008), ведение секции социологии и культурологии, выступление с докладом «Трансляция культуры и культура трансляции: чему и как учить студента»
Второй Российский культурологический конгресс с международным участием «Культурное многообразие: от прошлого к будущему» (Санкт-Петербург, 2008). Ведение секции «Прикладные проблемы преподавания дисциплин культурологического цикла», выступление с докладом
Научно-практическая конференция «Сложность и самоорганизация. Будущее мира и России» (Москва—Дубна, 2008). Выступление с докладом «Социально-гуманитарное образование: конфликт интерпретаций»
Международный научный симпозиум «Гуманизм ХХI столетия: к идеологии самосохранения человечества», посвященный 80-летию со дня рождения Э.С. Маркаряна в рамках форума «Дни Петербургской философии» (Санкт-Петербург, 2009). Выступление с докладом «Инженерно-техническое образование как гарантия социального прогресса»
Ежегодный российский семинар «Философия образования» (Гагра, с 2005 г. по н. в.), член оргкомитета
Ежегодная программа «Шаг в будущее» (с 1996 г. по н.в.), председатель симпозиума «Социальные и гуманитарные науки»
Достижения
доктор философских наук (1998)
профессор (1999)
Действительный член РАЕН
Награды
медаль «800-летие Москвы»
Членство в профессиональных сообществах и общественных организациях
действительный член РАЕН
член Философского общества
член Научной коллегии Российского культурологического общества
членство в НМС и УМО по культурологии, УМО по социологии
Почетный член Клуба Императорского технического училища
член Клуба авиастроителей
член Совета по работе с молодежью (1999-2006)
член Научного совета по проблемам воспитания студентов Министерства образования и науки РФ
член Экспертного совета по международным делам Совета Федерации РФ
Экспертная деятельность
член жюри Научной комиссии Евросоюза по проведению европейского конкурса работ молодых ученых (2003 — Будапешт, 2004 — Дублин, 2005 — Москва) *участие в экспертизе разного рода проектов и программ: научного (ФЦП «Интеграция», конкурсы, проводимые Министерством образования РФ, в частности, по Федеральной программе «Толерантность»), учебного (процедуры аттестации и аккредитации вузов, в частности, МАТИ им. Циолковского, Физтеха и др.), а также проектов социально-политического характера федерального и регионального уровней
член диссертационного совета по философским наукам (социальная философия и философия науки и техники) МГТУ им. Н.Э. Баумана, диссертационного совета по политическим наукам МГТУ им. Н.Э. Баумана, диссертационного совета по философским наукам (социальная философия, теория культуры) ИППК МГУ им. М.В. Ломоносова
сотрудничество с диссертационными советами МГСУ, МГУ, Института философии РАН, Института искусствознания, МГУКИ, МПГУ (оппонирование, написание отзывов)
экспертиза научных работ школьников в рамках программы «Шаг в будущее»
экспертиза работ и руководство жюри олимпиады школьников по Клубу авиастроителей
Членство в редколлегиях журналов
«Социально-политический журнал» (1994—2002)
«Вопросы культурологии» (с 2004)
«Философия социальных коммуникаций» (с 2006)
«Историческая психология и социология истории» (с 2008)
«Право, мировоззрение, философия» (с 1998)
«Вестник Международного университета природы, общества и человека «Дубна»» (с 2002)
серии «Проблемы социально-гуманитарного знания» журнала «Известия Волгоградского государственного технического университета» (с 2000)
серии «Труды университета «Дубна». Гуманитарные и общественные науки» (с 2000)
Ответственный за хозчасть
Резидент, обеспечивающий мероприятия помещением и мебелью, оборудованием и всем необходимым для встречи, при взаимодействии с ответственным за финансы.
Ответственный за финансы
Резидент Клуба, отвечающий за все финансовые потоки: внутренние (взносы и т.д) и внешние (спонсорство, гранты), распределяющий средства на организацию мероприятий и другие нужды Клуба. Ведёт отчётность по расходам/доходам, храня ведомости сбора средств, чеки и квитанции.
http://vk.com/gavrilovaa
Ответственный за проход гостей МГТУ
Резидент, обеспечивающий вход на территорию МГТУ гостей вуза и понятный проход до места мероприятия слушателей и резидентов Клуба.
Учредитель.
Определение.
Человек, основавший Клуб «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.. Он определяет курс развития организации во всех приоритетных направлениях деятельности, наставник и проводник всех Клубных проектов.
Обладает правом официально представлять организацию и правом подписи в документах от лица Клуба «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.
Факты.
5 сентября 2013 – первое заседание Клуба «Цитадель».
Сергей Сергеевич Колосков - учредитель
Ответственный за гостя
Резидент, приглашающий и сопровождающего на мероприятие гостя. Обеспечивает комфортное и успешное проведение VIP-встречи, при взаимодействии с ответственными за хозчасть и проход гостей МГТУ, согласно инструкции.
Куратор.
Определение и функции
Куратор является помощником в реализации цели Клуба «Цитадель». Консультирует по важным вопросам Клуба, советует, как поступать в различных ситуациях. Деятельность Куратора можно сравнить с работой наставника. Это относительно опытный мудрый и образованный человек, который лично заинтересован в развитии и процветании «Цитадели». Куратор также является советником Президиума по стратегическим вопросам.
Порядок становления
Куратором становится выбранный Учредителем, Президентом и Председателем человек, согласившийся взять на себя ответственность за работу с Клубом.
Выпускница МГТУ им. Н.Э. Баумана, кафедра "Лазерные и оптико-электронные приборы и системы" (РЛ-2, 2002), диплом с отличием;
Кандидат философских наук (2006);
Доцент кафедры (2006) "Социология и культурология" (СГН-2);
Член Бюро Совета молодых ученых и специалистов МГТУ им. Н.Э. Баумана;
Лучший преподаватель МГТУ им. Н.Э. Баумана (2011);
Заместитель начальника отдела методического обеспечения образовательных программ Управления образовательных стандартов и программ МГТУ им. Н.Э. Баумана;
Ответственный секретарь Экспертно-методической инспекции МГТУ им. Н.Э. Баумана;
Ответственный за связи с общественностью
Резидент, распространяющий информацию о мероприятиях и событиях Клуба на информационные ресурсы (радио, газеты, социальные сети, информационные стенды, телевидение) и занимающийся продвижением бренда во внешние организации
Ответственный за дизайн
Резидент, отвечающий за художественное обеспечение мероприятий, оформление агитационных и рекламных материалов, выработку единого стиля Клуба «Цитадель».
Председатель
Определение
Координатор внутриклубной деятельности. Глава президиума, отвечающий за слаженную и эффективную работу президиума, а значит и всего Клуба.
Права и обязанности
Председатель назначает членов президиума (ответственных по основным направлениям работы Клуба), контролирует работу президиума, защищает интересы «Цитадели».
Обладает правом официально представлять организацию и правом подписи в документах от лица Клуба «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.
Порядок становления
Председатель назначается по решению расширенного голосования Клуба, в котором слушатели голосовать не могут. Избираться в председатели можно неограниченное число раз.
Порядок потери должности
Клуб, по решению президиума или учредителя, в лице президента, снимает с должности председателя, при условии наличия приемника.
Ответственный за образование
Резидент, который разрабатывает и реализует учебную программу Клуба «Цитадель», удовлетворяющую интересам резидентов Клуба. Также занимается поиском преподавателей, тренеров и экспертов.
Ответственный за набор
Резидент, осуществляющий поиск и агитацию потенциальных резидентов, сбор и анализ анкет, формирование базы контактов, проведение собеседования и прием в организацию резидентов.
Заместитель декана факультета Робототехники и комплексной автоматизации
Старший преподаватель кафедры Теории Механизмов и Машин
П О Л О Ж Е Н И Е
о Клубе «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.
1. Общие положения
1.1. Данный документ регламентирует порядок организации и деятельности Клуба «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э. Баумана.
1.2. Наименования «Клуб Цитадель», «Клуб» и «Цитадель» равнозначны.
1.3. Клуб «Цитадель» является общественной некоммерческой неполитической нерелигиозной организацией, созданной по инициативе студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана в целях решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодёжи, развития её социальной активности, получения эксклюзивного образования, прививание устоев бауманского братства, эффективного и полезного взаимодействия студенчества как между его представителями, так и с выпускниками вузов и успешными людьми.
1.4. Деятельность Клуба направлена в первую очередь на студентов, аспирантов, выпускников и сотрудников МГТУ им. Н.Э.Баумана.
1.5. В своей деятельности Клуб руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов государственной власти и органов местного самоуправления, уставом вуза и настоящим положением.
2. Цель «Цитадели»
Целью Клуба является личностное развитие и повышение уровня профессиональной эффективности каждого резидента Клуба.
3. Задачи «Цитадели»
3.1. Удовлетворение потребностей активной молодёжи в эксклюзивных и практически полезных знаниях
3.2. Воспитание чувства сопричастности к процессам, происходящим в России. Способствование в их системном понимании и видении взаимосвязей
3.3. Формирование гражданской культуры, чувства ответственности конкретного человека перед обществом.
3.4. Содействие в реализации важных и востребованных проектов в социальной, научной, культурной, творческой, спортивной и экономической сферах.
3.5. Создание коммуникационной платформы для студентов во внеучебное время
4. Способы осуществления цели
Деятельность Клуба разделена на четыре направления:
4.1. «Эксклюзивное образование». Включает в себя: проведение мастер – классов, тренингов, практических семинаров и занятий по уникальным для технического вуза темам. Приглашаются специалисты в разных областях, тренера и другие компетентные по интересующим темам люди.
4.2. «Деловой стол (коворкинг)». Организация совместной работы над мыслями, идеями, проектами, а также дискуссий как на актуальные темы, так и по фундаментальным вопросам. Среда выгодной взаимопомощи, обмена опытом, решения сложных проблем методом «мозгового штурма».
4.3. «VIP – встреча». Площадка для встреч с профессионалами в разных сферах. Наши гости: выпускники МГТУ им. Н.Э.Баумана, инженеры, общественные деятели, бизнесмены, учёные, специалисты, успешные люди, знаменитости. Такие встречи вызывают неподдельный интерес студенчества и несут пользу, открывая возможности полезных знакомств, обмена опыта и дельных советов.
4.4. «Клубная сеть (нетворкинг)». Формирование общей клубной сети контактов и информационных потоков. Знакомые и друзья со студенческой скамьи – фундамент успешной профессиональной деятельности в будущем. Эффективное взаимодействие как между бауманцами, так и представителями других университетов.
5. Структура Клуба
Клуб состоит из слушателей, резидентов, президиума, председателя, президента, куратора и учредителя.
5.1. Слушатель.
5.1.1. Определение
Любой человек, вне зависимости от возраста, пола, вероисповедания, профессии, социального статуса, политических взглядов и благосостояния, изъявивший желание посещать мероприятия, организуемые Клубом.
5.1.2. Права и обязанности
Слушатель обязан соблюдать устав Клуба и имеет право посещать «открытые» мероприятия.
5.1.3. Порядок потери допуска
Клуб, по решению президиума, в лице ответственного за слушателей, вправе отказать на заявление слушателя без объяснения причин.
5.2. Резидент.
5.2.1. Определение
Полноправный участник всех клубных мероприятий, активный член Клуба «Цитадель».
5.2.2. Права и обязанности
Резидент имеет право посещать все мероприятия, приглашать гостей, рекомендовать резидентов, голосовать на общих собраниях, становится ответственным и избираться на должности Клуба (президент, председатель).
5.2.3. Порядок становления
Необходимо ответить на вопросы специальной анкеты и пройти собеседование. После положительного ответа "ответственного за набор", человек становится Резидентом и получает допуск ко всем мероприятиям «Клуба Цитадель».
5.2.4. Порядок потери допуска
Клуб, по решению президиума, в лице председателя, ставит резидента перед фактом лишения звания с подробным объяснением причин.
5.3. Президиум.
5.3.1. Определение
Исполнительный и совещательный орган Клуба, который занимается административно-материальными и концептуальными вопросами, координирует всю клубную деятельность. Президиум, на основании текущих дел может корректировать совместную работу резидентов, а также изменять стратегию развития «Цитадели». Состоит из председателя и ответственных резидентов разного профиля.
В заседаниях президиума могут принимать участие все. Но слушатель не имеет права голоса, а резидент не имеет право решающего голоса.
5.3.2. Порядок становления членом Президиума
Членами президиума являются назначенные Председателем на ответственные должности (см. п.7) резиденты.
5.4. Председатель.
5.4.1. Определение
Координатор внутриклубной деятельности. Глава президиума, отвечающий за слаженную и эффективную работу президиума, а значит и всего Клуба.
5.4.2. Права и обязанности
Председатель назначает членов президиума (ответственных по основным направлениям работы Клуба), контролирует работу президиума, защищает интересы «Цитадели».
Обладает правом официально представлять организацию и правом подписи в документах от лица Клуба «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.
5.4.3. Порядок становления
Председатель назначается по решению расширенного голосования Клуба, в котором слушатели голосовать не могут. Избираться в председатели можно неограниченное число раз.
5.4.4. Порядок потери должности
Клуб, по решению президиума или учредителя, в лице президента, снимает с должности председателя, при условии наличия приемника.
5.5. Президент.
5.5.1. Определение
Официальный лидер Клуба «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.
5.5.2. Права и обязанности
Президент отвечает за достойное представление и продвижение Клуба на официальных мероприятиях, проходящих как на территории МГТУ им. Н.Э. Баумана, так и вне ее, взаимодействие с административными структурами вуза, курирует блок внешних связей и взаимодействий Клуба.
Обладает правом официально представлять организацию и правом подписи в документах от лица Клуба «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.
5.5.3. Порядок становления
Президент назначается по решению расширенного голосования Клуба, в котором слушатели голосовать не могут. Избираться в президенты можно неограниченное число раз.
5.5.4. Порядок потери должности
Президент лишается должности, при условии наличия приемника, по решению расширенного голосования Клуба или учредителя, в котором слушатели голосовать не могут.
5.6. Куратор.
5.6.1. Определение и функции
Куратор является помощником в реализации цели Клуба «Цитадель». Консультирует по важным вопросам Клуба, советует, как поступать в различных ситуациях. Деятельность куратора можно сравнить с работой наставника. Это относительно опытный мудрый и образованный человек, который лично заинтересован в развитии и процветании «Цитадели». Куратор также является советником президиума по стратегическим вопросам.
5.6.2. Порядок становления
Куратором становится выбранный учредителем, президентом и председателем человек, согласившийся взять на себя ответственность за работу с Клубом.
5.7. Учредитель.
5.7.1. Определение.
Человек, основавший Клуб «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.. Он определяет курс развития организации во всех приоритетных направлениях деятельности, наставник и проводник всех Клубных проектов.
Обладает правом официально представлять организацию и правом подписи в документах от лица Клуба «Цитадель» при МГТУ им. Н.Э.Баумана.
5.7.2. Факты.
5 сентября 2013 – первое заседание Клуба «Цитадель».
Сергей Сергеевич Колосков - учредитель
6. Об открытости «Цитадели»
Некоторые мероприятия могут носить закрытый характер по решению президиума Клуба. На закрытые мероприятия слушатели допуска не имеют.
7. Ответственные
Ответственный- резидент отвечающий за определённую часть общей работы. Он обязан добросовестно выполнять возложенные на него функции. Резидент может отвечать за несколько позиций, а так же одну функцию, кроме ответственного за финансы, могут исполнять несколько ответственных.
7.1. Ответственный за набор
Резидент, осуществляющий поиск и агитацию потенциальных резидентов, сбор и анализ анкет, формирование базы контактов, проведение собеседования и прием в организацию резидентов.
7.2. Ответственный за проход гостей МГТУ
Резидент, обеспечивающий вход на территорию МГТУ гостей вуза и понятный проход до места мероприятия слушателей и резидентов Клуба.
7.3. Ответственный за финансы
Резидент Клуба, отвечающий за все финансовые потоки: внутренние (взносы и т.д) и внешние (спонсорство, гранты), распределяющий средства на организацию мероприятий и другие нужды Клуба. Ведёт отчётность по расходам/доходам, храня ведомости сбора средств, чеки и квитанции.
7.4. Ответственный за гостя
Резидент, приглашающий и сопровождающего на мероприятие гостя. Обеспечивает комфортное и успешное проведение VIP-встречи, при взаимодействии с ответственными за хозчасть и проход гостей МГТУ, согласно инструкции.
7.5. Ответственный за хозчасть
Резидент, обеспечивающий мероприятия помещением и мебелью, оборудованием и всем необходимым для встречи, при взаимодействии с ответственным за финансы.
7.6. Ответственный за образование
Резидент, который разрабатывает и реализует учебную программу Клуба «Цитадель», удовлетворяющую интересам резидентов Клуба. Также занимается поиском преподавателей, тренеров и экспертов.
7.7. Ответственный за связи с общественностью
Резидент, распространяющий информацию о мероприятиях и событиях Клуба на информационные ресурсы (радио, газеты, социальные сети, информационные стенды, телевидение) и занимающийся продвижением бренда во внешние организации
7.8. Ответственный за дизайн
Резидент, отвечающий за художественное обеспечение мероприятий, оформление агитационных и рекламных материалов, выработку единого стиля Клуба «Цитадель».
8. Ценности «Цитадели»
Наши ценности определяют основные принципы взаимодействия между членами Клуба и по отношению к внешнему миру, формируя наше видение той или иной проблемы.
Личная свобода. Мы свободны иметь собственное мнение по любому вопросу, высказывать его и следовать ему. Мы хотим слушать и слышать чужое мнение и способны изменяться под его воздействием.
Порядочность. Мы всемерно поощряем честность, открытость и прозрачность, способность к свободному саморегулированию при уважении норм и правил, установленных в Обществе и соблюдении принятых на себя обязательств.
Изобретательность. Мы поощряем новаторство, ориентацию на успех, самоотдачу и творческий подход к делу. В каждый момент времени ресурсы ограничены, но мир всегда открыт для создания новых благ и возможностей.
Патриотизм. Общее желание развивать родное государство. Особое эмоциональное переживание своей принадлежности к стране и своему гражданству, языку, традициям.
Конкурентоспособность. Все наши устремления направлены на создание "продукта", востребованного резидентами Клуба, Обществом и/или Бизнесом и/или Властью.
Профессионализм. Мы уверены, что естественный отбор на поле профессиональных знаний, навыков и умений, подкрепленный опытом реализации успешных проектов, является доброкачественной основой для внутреннего самосовершенствования и социальной активности.
Ответственность. Мы ощущаем внутренний дискомфорт за невыполненную или некачественно выполненную работу.
Безусловное выполнение добровольно взятых на себя устных и письменных обязательств является отличительной чертой резидентов Клуба. Вся деятельность осуществляется исходя из принципа сохранения и упрочения своей репутации. Обязательный характер выполнения этой нормы позволяет всем членам Клуба способствовать повышению репутации друг друга. Резиденты Клуба имеют активную жизненную позицию. Профессиональные знания и репутация позволяют им играть достойную роль в позитивном развитии общества.
Резиденты Клуба стремятся быть в числе ведущих представителей своей профессии. Они имеют возможность и способствуют распространению своих знаний в Клубе и в обществе в целом. Считаем, что повышение уровня профессионализма в деловой практике улучшает моральный климат и способствует прогрессу в обществе.
Стремление к эволюционному развитию - отличительная черта резидентов. Последовательные взвешенные преобразования более эффективны, чем одномоментные революционные изменения. Поступательное развитие реализуется через понятные и осязаемые дела, а не через провозглашение недостижимых идеалов.
Резиденты Клуба доверяют друг другу. Они не обязаны, а хотят помогать друг другу.
9. Обеспечение деятельности
9.1. Органы управления вуза могут нести расходы по своему усмотрению необходимые для обеспечения деятельности клуба.
9.2. Клуб в праве участвовать в конкурсе на получение средств из выделенных грантов на вуз.
9.3. Для обеспечения деятельности клуба органы управления вуза предоставляют в безвозмездное пользование помещение средства связи org технику печатные мощности административная поддержку и содействие и другие необходимые материалы средства и оборудование
10. Прекращение деятельности
Прекращение деятельности Клуба «Цитадель» возможно только по единогласному решению Президиума Резидентов, председателя, президента и учредителя.
