作者：Мендибаева Айжан 9 月以前
103
更多类似内容
Словосочетание – это любое соединение двух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически, и представляющее собой сложное наименование явлений объективной действительности (В.В. Виноградов)
Примыкание – это способ подчинительной связи слов в словосочетании, при котором в качестве зависимого компонента выступают неизменяемые слова или формы, способные присоединяться к главному слову только по смыслу. Примыкают наречия, неопределённая форма глагола, деепричастия, формы сравнительной степени прилагательного, а также местоимения. Например: говорит уверенно, её портфель
Управление – это способ подчинительной связи слов в словосочетаниях, при котором зависимое слово ставится в том падеже, которого требует от него главное слово. Например: рубить дрова, рубить топором
например: смотрю телевизор
Например: думаю о будущем
Например: идти к дому, идти на собрание
Понятие сильного и слабого управления было введено А.М. Пешковским.
Сильное управление характеризуется обязательностью зависимого компонента. Например: читаю книгу
Согласование - это вид подчинительной связи, при которой зависимое слово повторяет форму рода, числа и падежа главного слова. Например: любимая книга, любимой книги, любимую книгу
Например: женщина-космонавт
Например: хорошая погода
При неполном согласовании уподобление зависимого слова главному может осуществляться только в формах числа и падежа. Например: на семи ветрах, на озере Байкал
При полном согласовании все возможности уподобления форм одного слова другому исчерпаны. Например: хорошая погода
например: далеко от города, особенно резко, весело с друзьями
Например: наша земля, белый от снега, второй от края
Например: поглядывая по сторонам, освещенный солнцем
Комплетивные отношения выделяют в таких словосочетаниях, где главное слово является информативно недостаточным и требует пояснения зависимым компонентом. Главное слово обычно местоимение, числительное, информативно недостаточный глагол. Например: несколько человек, много раз,
Обстоятельственные отношения возникают в таких словосочетаниях, где главное слово обозначает процесс, состояние, действие или признак, а зависимый компонент — разного рода обстоятельства протекания этого действия, то есть время, место, причину, цель. Например: взять на память, появиться вовремя
В словосочетании с субъектными отношениями зависимый компонент обозначает действующий субъект. Зависимое слово обозначает производителя действия или носителя состояния, обозначенного главным словом.
Например: приезд гостей, приятно друзьям
Объектная, при объектных отношениях зависимый компонент называет объект на который переходит действие или связан с действием. Например: читать книгу
Атрибутивные, или определительные, отношения устанавливаются в словосочетаниях в том случае, если зависимый компонент указывает на признак, качество предмета. Например: красивая ручка
В несвободных словосочетаниях главное слово не имеет достаточной семантической полноты как член предложения.
В синтаксически свободном словосочетании каждый компонент выполняет в предложении функцию отдельного члена предложения.
Комбинированные словосочетания
образованы образованы разными видами связи,
исходящими исходящими от разных стержневых слов. Например: читать интересную книгу
К сложным относят словосочетания, которые образуются на основе разных способов связи, исходящих от главного слова. Например: красивая лампа с абажуром (согласование + управление)
Согласно первому подходу простыми могут быть не только двухкомпонентные, но и трехкомпонентные словосочетания. Например: принять письмо, открыть дверь гостю
Расширенный подход. При этом подходе только подчинительные и сочинительные сочетания слов рассматриваются как словосочетания (В.А.Белошапкова, В.В.Бабайцева, О .Б.Сиротинина и др.)
Узкий подход. Он более распространен на сегодняшний день. Согласно ему, только подчинительные сочетания являются словосочетанием (В. В. Виноградов, Н.С.Валгина, С.Г.Бархударов, М.М.Разумовская);
Широкий подход, согласно которому любые сочетания слов признаются словосочетаниями - не только подчинительные, но также предикативные, сочинительные (Ф.Ф.Фортунатов, А.М.Пешковский, М.Н. Петерсон, А.Н.Гвоздев, Е. С. Скобликова, В.П.Сухотин);
