类别 全部 - literacidad - significado - conocimiento - lingüística

作者:Dayana Moreno 7 年以前

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1. Leer desde la comunidad

Leer es un proceso multifacético que puede ser comprendido desde tres perspectivas principales: psicolingüística, lingüística y sociocultural. Desde la óptica psicolingüística, leer implica aportar datos al texto a partir de esquemas de conocimiento y la memoria del lector, basándose en su conocimiento previo.

1. Leer desde la comunidad

¿QUÉ ES LEER?

Literacidad

Tiene
Perspectiva histórica

es decir:

Leer y escribir debe ser entendida como herencia historica

A lo largo de la historia la literalidad es necesaria

para:

Imponer sus formas de organización cultural y política

ES
La pácrtica de comprension de escritos

Inluye

Los valores y representaciones culturales

son:

Rasgos y atributos de la realidad

La identidad y el estatus

a través de:

Producción y recepción de escritos

El discurso escrito

Comunidad

Colectivo

individuo

Las formas de pensamiento

Discurso escrito

Elaborado a partir de:

Sistemas conceptuales particulares

Métodos

Procedimientos de:

Razonamiento

Presentación de datos

Observacion de la realidad

Los roles del autor y escritor

En

El interlocutor

Formas de Cortesía

Imagen de cada uno

Deberes

Deerechos

Función

Los géneros discursivos

Función del texto en comunidad

Respecto a:

Forma

Contenido

Convenciones de cada tipo de texto

como:

Entre otros.

Soneto

Informe

Carta

El código escrito

Comprende

Convenciones establecidas para el texto

Maquetación

Puntuación

Diseño

Reglas lingüísticas de la escritura

Incluye

Párrafos

Morfología

Sintaxis

Ortografía

Tres puntos de vista

Son:
Concepción sociocultural

Tienen origen social

El discurso

El conocimiento del lector

El significado

Concepción psicolingüística

El significado del texto

Se elabora a partir del conocimiento previo

Se ubica en la memoria del lector.

Aportar datos al texto que no proviene del valor semantico de las palabras

A partir del:

Esquemas de conocimiento

Propio conocimiento

Concepción lingüística

El significado del texto es:

Único, estable, objetivo e independiente.

De:

Los lectores y condiciones de lectura

Leer es:

Recuperar el valor semántico y relacionarlo con el de las palabras anteriores y posteriores.

Consiste en aprender:

Reglas que regulan su cambinación

Unidades léxicas

Conceptos tradicionales de lectura

Se debe tener que:
Leer es un verbo transitivo

Es decir:

La lectura varía a lo largo de la historia, geografía y actividad humana.

Leer además de ser un proceso cognitivo, tambien depende del componenete sociocultural
Tales como:
Analfabeta funcional
Alfabetización funcional
Comprensión basado en proceso cognitivos
Oralizar la Caligrafía