LES EXPULSIONS PER FALTES D'ASSISTÈNCIA NO TENEN COM A FINALITAT:
AFAVORIR EL BON CLIMA A L'AULA (CAL BUSCAR ALTRES ESTRATÈGIES DISCIPLINARIES)
CASTIGAR L'ALUMNAT ABSENTISTA
OBJECTIUS EXPULSIONS PER FALTES D'ASSISTÈNCIA:
FACILITAR L'ACCÈS A PRINCIPI DE CURS DE NOUS ESTUDIANTS EN LLISTES D'ESPERA
PRESERVAR LA PRESENCIALITAT EN ELS ESTUDIS I L'ÈXIT ACADÈMIC
Protocol d'absentisme
paper clau de l'equip d'orientació
VALORAR EL CAS, DEFINIR ESTRATÈGIES, ENTREVISTA AMB ALUMNES, FAMÍLIES, ETC.
baixes d'ofici automàtiques
Només en alumnat que porti faltant més de x dies/setmanes/mesos
només en casos d'alumnat que no s'ha presentat mai al centre
en tots els casos
quan cal activar-lo?
En tot l'alumnat? CFGM/CFGS?, NOMÉS ALUMNAT VULNERABLE?
ARRIBAT AL 15% DE FALTES JUSTIFICADES/INSJUSTIFICADES EN UNA O VARIES UF
VALORACIÓ PER PART DEL TUTOR/DOCENT SOBRE EL % DE FALTES I HORES DE LA UF
ENTREVISTA A CDE
DERIVACIÓ A EQUIP ORIENTACIÓ SI S'ESCAU
Assistència alumnat
NO Diferenciar entre justificades i injustificades
3. EXCEPCIONS
A VALORAR PER EQUIP DOCENT O CAP D'ESTUDIS (Possibilitat de aplicar qualsevol de les mesures anteriors o eximir-ne el compliment)
alumnat treballador
alumnat amb problemes per conciliació familiar o amb persones dependents o menors al càrrec
alumnat amb problemes sociofamiliars
alumnat amb problemes greus de salut degudament justificats
alumnat amb aprofitament però baixa assistència
2. OPCIÓ - FALTES TOTALS
20% FALTES RESPECTE LES HORES TOTALS LECTIVES AL INSTITUT DEL CURS (APROXIMADAMENT 165H ANUALS DE 825H A PRIMER I 150H DE 735H A SEGON) aproximadament un 15% del cicle. En el cas d'alumnes que no cursin tot el curs, el mateix percentatge però amb el total d'hores que cursin.
BAIXA DEL CICLE
1. OPCIÓ - FALTES PER UF O CRÈDIT
25% faltes assistència UF O CRÈDIT
pèrdua convocatòria ordinària
No pot seguir assistint a les classes de la UF O CRÈDIT
OPCIÓ 1d
Ha de seguir assistint a les classes de la UF O CRÈDIT, suspen la convocatoria continuada
OPCIÓ 1c
Baixa de la UF O CRÈDIT
OPCIÓ 1a
