Навчання 思维导图 - 公共图库
探索我们广泛的навчання思维导图公共集合，这些思维导图由世界各地的Mindomo用户创建。在这里，你可以找到所有与навчання相关的公开图表。你可以通过查看这些示例获得一些灵感。有些图表还允许你复制和编辑。这种灵活性使您可以将这些思维导图用作模板，从而节省时间，并为您的工作提供一个强有力的起点。一旦你公开了自己的图表，你就可以为本图库贡献自己的图表，你也可以成为其他用户的灵感来源，并在这里得到介绍。
Методичні структури педагогів
由zoya oshega
Сучасний дизайн уроку НУШ
由Тамара Кондратенко
ПРОЄКТ СВІТ РОСЛИН
由Олена Новохатько
Лебедєв.
由Олена Нікітіна
Інтернет для навчання
由Аліна Дмитрук
Педагогічна психологія
由Irina Titarenko
Виховання дітей з обмеженими можливостями
由Наталія Стус
Моя майбутня професія - маркетолог
由Данил Карачевский
Персональне навчальне середовище
由Іванна Сергіївна Цабій
Міжнародні стандарти електронних навчальних матеріалів і систем управління навчанням
由Алена Рукина
Принципи виробничого навчання
由Prubuzka Shkola
Компетентність
由Stella Stella
Мови світу
由Яна Кучерук
Фрідріх Дістервег
由Горбатюк Вікторія
Змішане навчання 1
由Larisa Deriyenko
Майбутня професія
由Endless Nameless
Персональне електронне середовище
由Ольга Сергіївна Криворучко
Моя майбутня професія
由Andriy Kovalenko
Семінар директорів ІРЦ "Організаційно-методичні засади діяльності ІРЦ"
由Бражнікова Тетяна
План роботи методиста РМК Кобилінської Олени Володимирівни
由Лєна Кобилінська
Моє персональне середовище
由Светлана Мисоедова
Темперамент
由Ivanka Kasharaba
Роль та місце інформаційних технологій у процесі навчання англійської мови
由Катя Горовенко
Методика організації та проведення односторонніх (предметних) занять з ознайомлення з природою
由Федорук Діана
План организации
由Стецюра Алина
Навчальний портал
由Марія Андріївна Мельник
Майбутня професія
由Valentin Brek
Форма організації навчання
由Бондаренко Вікторія
мое будущее Mind Map
由Копин Анна
Інтерактивні методи навчання
由Tanya chereshnya
Моя самоосвітня діяльність на ОДК
由Ольга Позывай
Власна траєкторія навчання
由Albina Semidetna
Майбутня професія
由Вася Сологуб
Комп`ютеры
由Глебан Кабан
Веб-дизайнер
由Артём Пасика
Особиста технологічна модель уроку
由Терещенко Світлана Григорівна
Нова українська школа
由Зінзура Г.М.
mas1966@ukr.net
由Валентина Маслій
1. Моніторинг освітніх втрат і їх подолання як актуальне завдання Нової української школи в умовах її розбудови
由Юлія Скрекеря
РОБОЧІ БУДНІ
由Юлия Мельниченко
Майбутня Професія-WEB Дизайнер
由Danyil Zhyhinas
Інтерактивні технології навчання
由Zoya Yagotina
Перевернуте навчання
由Олена Калашник
Анотація до майстер-класу учителя української мови та літератури Кожанової Тетяни Володимирівни
由Татьяна Кожанова
Використання ІКТ
由Оксана Шкуренко
Педагогіка як наука
由Дар’я Вікторівна Басараб
Моє життя на карантині
由Виктория Строкань
Perks
由Tetyana Nabolotna
План внутрішкільного контролю
由Ирина Полякова
Змішане навчання
由Онуфрик Світлана
Реалізація методичної проблеми
由Вікторія Ішова
Наскрізна змістова лінія
由Іра Іванців
Медіа
由Марго ФHHh
Карта знань
由Турчин Вікторія
Дошкільна педагогіка
由Елена Давличена
СПІВ
由Інна Олександрівна Гуляк
КОМПЕТЕНТНІСНИЙ УРОК
由Тетяна Тарас
Інтерактивні методи навчання
由Karelia Vinter
ментальна карта mlearning
由Алина Труш
Тема: М.Ю. Лермонтов "Парус". Зображення зв'язку природи і людини в поетичному творі
由Елена Анисимова
Vivere memento
由Ірина Крученюк
work with students
由Tetyana Nabolotna
Ігрові технології в соціально-педагогічній діяльності
由Тетяна Сидоренко
Ментальні карта
由крис крииииииис
Категорія діяльности в психології
由Юлія Перегудова
План организации
由AllaAleksandrovna Kruk
Рек ради евро
由Ліза Ліза
Alfa HR
由Nataliia Tonkovyd
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
由Alicia Fame
Кооперативне навчання
由Вікторія Гужва
"Використання мобільних гаджетів в освітньому процесі"
由Наталія Добрянська
Практична китайська мова
由Владлена Савченко
Засоби спілкування в Інтернеті
由Богдана Замкова
Сучасні технології навчання
由Губеладзе Наталія Миколаївна
Дистанційне навчання
由Отліванова Оксана
Ментальна карта
由Карина Гнидко
Формування у школярів наукових понять
由Юрій Столяренко
Ментальна карта
由Ольга Постна
КЛАСИФІКАЦІЯ технічних засобів навчання
由Екатерина Денисенко
Соціальна робота в сфері зайнятості
由Софія Антонюк
Сучасні технології навчання
由Леся Гончарова
РЕФЛЕКСІЯ КУРСУ
由Роман Свередюк
Функції семінарів
由Анастасия Соколенко
СПЕЦПРАКТИКУМ "ОСНОВИ ІНТЕГРАЦІЇ ЗМІСТУ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ"
由Олена Пухова
Що вам дається легше ...?
由Екатерина Афанасьева
Борис Буєвський
由Алла Володимирівна Степова
КОМПЛЕКСНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ
由Софія Скобєлєва
Планування роботи школи, його види, особливості.
由Ufkbyf Ufkbyf
«LEGO Foundation» разом із провідними експертами з Університету штату Пенсильванія, Університету Темпла, Кембриджського університету і Гарвардського університету визначили п’ять основних характеристик діяльнісного підходу — значуща, соціальна, активна, мотивуюча та радісна (Zosh та інші, 2017). Крім цього, «LEGO Foundation» (2017) відносить до необхідних для всебічного розвитку дитини навиків емоційні, соціальні, когнітивні, фізичні і креативні вміння.
由Polina Boldyr
Сучасні педагогічні технології
由Людмила Догадіна
Урок
由Анна Обиход
базовая
由інна сологуб
Комунальний заклад "Кущівська гімназія Міської ради міста Кропивницького"
由Оксана Кондратенко
Застосування інтелект-карт
由Екатерина Капралюк
Основи волонтерської діяльності
由Марія Казакова
kukusia1996@ukr.net
由Віка Мельніченко
надання безкоштовної правової допомоги
由Anton Chekalenko
Онлайн засоби
由Астаф'єва Дарія
Види, форми й методи внутрішньошкільного контролю.
由Полина Полина
Теорії змісту освіти
由Юля Подолян
宣揚 Mindomo
