作者：Lluis Codina 16 年以前
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Ciencia 2.0
Diagrama y directorio de componentes caractéristicos de la web 2.0 aplicados a la actividad científica o académica.
Incluye elementos de la web 2.0, como las redes sociales y elementos específicos de la actividad académica, como los gestores de informaci´ñon bibliográfica.
Por Lluís Codina
UPF
www.lluiscodina.com
Las bases de datos científicas "tradicionales", como ISI o Science Direct, están incorporando, a veces de manera ejemplar, elementos de la web 2.0
Las redes sociales, en particular aquellas que presentan un carácter más profesional, están siendo utilizadas por académicos y estudiantes universitarios de todo el mundo.
Recursos típicos de la web 2.0 se utilizan ahora también para contenidos académicos, como los canales que algunas universidades mantienen en YouTube. Además, se han creado recursos específicos del mundo académico, como Science Hack o Science Commons, admás de recursos profesionales, como Slides
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Las herramientas de colaboración que utilizan colectivos profesionales han penetrado también en la forma de trabajar de los académicos, a los que hay que sumar herramientas típicas del trabajo intelectual como los mind maps.
