clasificacion de discapacidad
El texto aborda diversas características y clasificaciones de las discapacidades, destacando aspectos como la genética, la intervención educativa, y el grado de pérdida auditiva. Se mencionan varios trastornos del desarrollo y tipos de discapacidades cognitivas, motoras y sensoriales.
開啟
CARACTERISTICAS Severa 70- 90 db Moderada 40-70 db Leve 21-4 db DEACUERDO A LA PERDIDA Adquirido congenito Genetica Clasificacion del origen Intervencion de maestro apoyar al alumno y ala familia de manera psicologica conocer el diagnostico medico y en que grado de discapacidad se encuentra ser pacientes y planificar de manera adecuada cada proceso Hacer un seguniento al alumno tanto en abito escolar y familiar para apoyarse CARACTRERISTICAS comportamiento social Atencion y memoria afectan la conciencia y la orientación poca Capacidad intelectual clasificacion y tipos de discapacidad Trastorno generalizado del desarrollo Sindrome de rett Sindrome de hellen Sindrome asperger Autismo Discapacidad sensorial mixta Sordoceguera auditiva cerguera total ceguera parcial Vision parcial visual resto auditivo Cofosis sordera Hipoacusia discapacidad motora Subtema origen oseomuscular Artritis osteoporosis Origen muscular Hipotonia,hipertonia Origen espinal Tetraplejia, pàraplejia, completa incompleta, Origen cerebral Espacidad, atetosis, ataxia, hipotonia Discapacidad cognitiva se mide con un examen de coeficiente intelectual Inferior a 20 Grave entre 20 - 35 Moderado entre 35-50 leve entre 50 -70
