Tomas de Aquino
Razón preámbulo de fe
Complacencia y contemplación
La belleza es objeto de contemplación y no de aspiración.
El bien es objeto de aspiración y no de contemplación.
5 VIAS
demostrar existencia de Dios
La fe no se reduce a una adhesión irracional a un objeto creído en vano.
Racionalidad que acompaña a la fe (conocimiento supra-racional).
Movimiento, Dios primer motor inmóvil. Todo se mueve hacia Dios.
Eficiencia, causas eficientes que no son causas de si mismas. Dios causa sin causa.
Contingencia ‘lo posible’, Dios es necesario, todo requiere de el.
Grados de perfección, modelo de comparación: bondad-belleza. Dios establece el modelo al que aspiramos, motivo de perfección.
Finalidad, Dios es el ser que dirige las cosas y su es el ordenador del mundo.
Fundamento de la Analogía Entis Medieval
lo propio del ser es la presencia o manifestación. Substancia primera (ousía) para Aristóteles
Belleza = armonía, proporción y claridad
RELACION ENTRE ESPIRITU Y MATERIA
Inspirado en la concepción aristotélica: la belleza no se debe solo al aspecto de las cosas sino también a su esencia.
La belleza es objeto de cognición
SENSIBLE INTELECTUAL
INTELECTUALISMO ESTETICO
ASIMILACIÓN DEL OBJETO POR EL SUJETO
Todas la cosas bellas son buenas
La belleza imperfecta la conocemos por experiencia y la belleza perfecta es divina.
Junto a la belleza sensible, existe también la belleza intangible –junto a la belleza corporal o exterior existe la espiritual, o interior-
Summa Theologiae
Summa contra gentiles
1224(5)-1274 Teólogo y filósofo católico escolástico italiano, autoridad en metafísica: es el referente de varias escuelas del pensamiento: tomista (cristiano-científico).
el filosofo paso del concepto platónico de belleza ideal, tan divulgado en el medievo, al concepto empírico modelando en el pensamiento aristotélico.
La escolástica confía en que la razón puede comprender a Dios de manera indirecta o limitada: A priori y A posteriori
Secretaria de Atención Integral a la Comunidad
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INMEDIATO, propuesta 2021-1 entornos virtuales e impulso migración presencial-en linea con el modelo SUAyED en la mira.
URGENTE REVISIÓN DE SEDES EN LINEA, TAXCO. URGEN INSTRUMENTOS PARA LLEGAR A PÚBLICOS Y BOLETÍN PARA EGRESADOS
División de Educación Continua, Extensión Académica y Enlace con Egresados FAD DECEA
ANTES DE PANDEMIA
Establecimiento de estrategia de procuración con causa, definición de caso, metodología y desarrollo de instrumentos. Búsqueda de voluntariado. PLAZO MEDIATO
Coordinación de Extensión Académica y enlace con egresados. Lic. Martha Caamaño.
Generación de polos de desarrollo cultural. Presentaciones de productos desarrollados en Diplomados y Cursos.
Creación de espacios críticos: Presentación publica de desarrollo de memorias (campañas de publicidad etc)
Seguimiento de egresados
Cursos y Talleres de Desarrollo
abordan temas cortos y exploran necesidades técnicas específicas. Temas y ponentes diversos.
planteles
A Distancia. Sol, apoyo de Cinthia Mancebo
diplomados, cursos y talleres "a medida"(necesidades académicas de acuerdo a perfiles curriculares)
Academia de San Carlos. Mtra. Christian Reyes Rivera y C. Nayeli Navarrete (Crédito y cobranzas)
Taxco. Lic. Uriel Perez, Contador y Sra. Asalia Gómez
Posgrado cu. Dra Bulle y Lic. Xane Godinez
Xochimilco. Lic.Nancy Reyes Padilla. Sra. Erika Diosdado
Diplomados. Entornos virtuales
Diplomados teórico-prácticos de actualización o sensibilización a procesos creativos. Diplomados de 120 horas para publico en general, por habilidades y competencias. Entornos virtuales
desarrollan análisis y especialidad a partir de la praxis
generalmente tres o cuatro profesores de los cuales uno es el coordinador
abordaje desde el interés creativo del participante
Diplomados en convenio con otras instituciones universitarias o empresas
producción por encargo como evaluación o conclusión
desarrollo de producción por encargo o estancia de creación: GESTION
desarrollo plástico para producciones contemporáneas de la FaM
diseño de vestuario o ambientación para proyectos ENAC
escenografía para proyectos CUT
desarrollo metodológico-proyectual
investigación de campo
planta docente mixta
Diplomados de titulación
Diplomados a distancia -CUAED-
incorporación de aulas virtuales para apoyos teóricos y comunicación con los tutores o profesores
el resto de la comunidad FAD desconoce resultados. Presentación pública de trabajos finales
entrega de memoria con estructura metodológica y esbozo de marco teórico
generalmente acompañado de producción
Estrategias
Procuración de fondos
plazo mediato
Donativos planeados: Patrimonios de fondo patrimonial
Campaña de capital: Bienes para Edificios o equipo
Programa de donativos mayores: Ingresos y Activos a Proyectos especiales
Fondo anual: Ingresos a programas actuales
