En la antigua China, la educación se centraba en el desarrollo de la virtud humana y la formación integral del individuo. Este proceso incluía tanto la formación física, como el tiro con arco y la conducción de carros de guerra, como la formación intelectual a través del aprendizaje de la escritura y las matemáticas.
A la consecución de la virtud de humanidad; la formación física que incluía tiro al arco y conducción de carros de guerra; y la formación intelectual que se concretaba con el aprendizaje de la escritura y las matemáticas.