El conocimiento, el saber y la verdad: Qué se transmite
Type in the subject of your essay.
El conocimiento científico
In the main body of your essay, you should list your arguments which will support your thesis.
La estructuración del conocimiento: conceptos, teorías
In the conclusion section, you should have a brief summary of your main arguments.
Fundamentos epistemológicos
Type in here all the quotes and references which inspired you to develop your essay.
Problema del conocimiento y la verdad
Un método científico o una visión filosófica para “dejar ser al ser”, para descubrir el origen y esencia de lo real y la verdad de las cosas, la epistemología ambiental abre la verdad del ser en su porvenir por la resignificación del mundo, de aquello que está más allá de las verdades legitimadas por la legalidad científica. (Leff, E., 2006) pag.
Es
El esfuerzo de los vivientes por entender el mundo
Lo principal
Los razonamientos
Analogía
Abducción
Inducción
Deducción
existen
Juicios
Falsos
Verdaderos
Verdad y realidad son nociones necesariamente entrelazadas, para entender los procesos de saber y de conocer. Discernir sobre aquello que se quiere conocer se refiere al proceso mediante el cual el ser humano entiende que aquello que pretende conocer no es lo que parece ser, sino que es algo distinto de lo que aparenta. ( Agûero Servin, 2011) pag. 5
Formulate the question around which you want to build your arguments.
El Conocimiento y la diversidad de los saberes
Máxima de las aventuras
Se auto identifica, se considera, es liberalista para su pensamiento. (Antelo, 2015)
Sentir
Type in the keywords you want your audience to get familiarized with while reading your essay.
El ser humano tiene el habito de crear concluciones armado con saberes. (Aristóteles, 1994)
El saber
Type in the domain which your essay is related to.
Se comunica ceromáticamente, es un desplazamiento de acciones y pensamientos. (Frigerio, Diker, & Compiladoras, 2010).
Es inequivoca
Type in the title of your essay.
Titubear sobre las amplitudes con la que se analiza y digiere lo que lo rodea. (Frigerio, Diker, & Compiladoras, 2010).
