类别 全部 - virtual - conocimiento - acción - educación

作者:Veronica Tatiana Avila Qui�onez 10 月以前

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El entramado socio-técnico en la construcción del conocimiento en la sociedad red

En la sociedad actual, la construcción del conocimiento se ve influenciada por el entramado socio-técnico y el ciberespacio, desafiando la centralización del poder y redefiniendo el orden local.

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La necesidad de plantear la pedagogía del ciberespacio como el enfoque educativo que permita dar orientaciones y enfoques la educación virtual

Teoría de la actividad

Operación
Acción
Actividad

Teoría de enseñanza y aprendizaje

Una teoría pedagógica para la educación virtual en el contexto de la sociedad red
Parte del problema que quiere resolver esta nueva teoría pedagógica es sostener que la dificultad de la educación virtual no e la distancia, aislamiento a los centros de estudio

Pedagogía del ciberespacio

Desde esta perspectiva la pedagogía del ciberespacio constituye una nueva teoría pedagógica pensada para la modalidad de estudios virtuales
Conocimiento
Información
Dato

La importancia que adquiere la teoría de la actividad en los procesos mentales es que en el fondo tienen una actividad orientada al logro de objetivo y la acción es la unidad fundamental para analizar los procesos

El ciberespacio propone el argumento de deslocalizar el poder como una estrategia y posición cultural-política, redefinido desde un orden local