George Pólya
4. Revisar y verificar la solución
3. Ejecutar el plan
2. Elaborar un plan
1. Comprender el problema
ENSEÑAR CON PROBLEMAS
Problema
ELEMENTOS
Experiencias similares
Dominio sobre lo que se aplica
Indicaciones
Conjunto de recursos
Meta a lograr
Estado inicial
Formas de pensar
asociadas a problemas
Resolución de
problemas
HEURÍSTICA
Pensamiento
convergente
Joy Paul Guilford
Promueve la replica de saberes
Patrones preestablecidos
Se basa en conocimientos previos
Única solución para cada problema
Analítica y racional
Pensamiento
divergente
Promueve la construcción de saberes
Generar ideas y nuevos caminos
Creatividad
Flexibilización
Más de una solución para cada problema
Situación en la cual se pretende
llegar a una meta
Medios y estrategias
