作者：NATHALY ROSSANA TIPAN TIPAN 2 年以前
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Type in the name of the multiple-perspectives text.
Example: Bridge to Terabithia by Katherine Paterson
Identify an important issue from the text that is being presented from different angles. Type it in.
Example: Jesse's drawing talent.
De Trabajo, G., De, P., República, L. A., Correa, R., Andrade, E., Larrea, F. P., Carrillo, J. O., Maldonado Escobar, I., Guzmán, T. E., Solines, A., Apoyo, A., Ministerial, T., Aimacaña, J., Beatriz, T., Olea, M., Miño, C., Clara, Z., Villacís, V., Salazar, L., & Técnico, S. E. (s/f). NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Gob.ec. Recuperado el 17 de junio de 2022, de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/05/Guia-de-estrategias-pedagogicas-para-atender-necesidades-educativas-especiales-en-el-aula.pdf
Ejercicios de reparto, cadenas numéricas y partición de números.
Decide on the fourth point of view
Type in the name of the last character whose perspective on the issue you are going to present.
Example: Leslie Burke, Jesse's new next-door neighbor, and best friend.
Point of view
Type in a relevant quote that highlights the character's point of view. Try to follow a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: I can't get the poetry of the trees,' he said. She nodded. Don't worry,' she said. You will someday. He believed her.' (Paterson, 4. 24)
Use los juguetes, figuritas o bloques de construcción favoritos mejoran el aprendizaje de números ya que al agrupar varios de estos juguetes mientras señala el número en la línea numérica y también decirlo en voz alta ayuda a aumentar la comprensión y la retención.
Para enseñar los números se debe tener una línea numérica grande y de colores brillantes. Esto se puede utilizar para la enseñanza de conceptos numéricos múltiples, incluidos los números de secuencia, la suma y resta simples, y la combinación de números con las palabras que los representan.
How is the viewpoint introduced in the story?
Choose an answer:
Whose character does the third point of view belong to?
Type in his/her name.
Example: Mr. Aarons, Jesse's father.
What does the character think, say or do that suggests their perspective on the issue?
Type in a quote and try to maintain the citation format.
Example: 'He would like to show his drawings to his dad, but he didn't dare. (...) He'd thought his dad would be pleased. He wasn't. What are they teaching in that damn school? he had asked.' (Paterson, 2.8)
La que se realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados, tales como: fichas, cuadros, tablas, etc., por lo cual se los la denomina observación sistemática.
What kind of narration introduces the viewpoint?
Choose an answer:
Decide on the second point of view
Name the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view you are presenting.
Example: Miss Edmunds, Jesse's music teacher.
Type in a quote that points out the character's position about the issue.
Try to follow a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: 'She said he was unusually talented, and she hoped he wouldn't let anything discourage him.' (Paterson, 2. 8)
Equilibrio estático y dinámico: ✓ Andar de puntillas, pararse sobre un solo pie, utilizar discos rítmicos y enseñar a la alumna a moverse en función del ritmo de la música. Apoyarla llevando el ritmo de la música golpeando con un lápiz o con los dedos.
How is the viewpoint introduced in the story?
Choose an answer:
Decide on the first point of view you are going to present.
Type in the name of the character (it can either be the main character or one of the supporting characters) whose point of view belongs to.
Example: Jesse Oliver Aarons, Jr., the main character of the novel, a fifth-grader living in a rural Southern area.
El niño o niña con hiperactividad se fatiga más rápidamente que el resto de la clase, por lo que se debe preparar actividades alternativas de menor duración. Por otra parte, con estos niños suele funcionar muy bien el uso de fichas, dibujos y esquemas eminentemente visuales, puzles y los recursos que posibilitan en la actualidad las TICs (tecnología de la información y la comunicación).
Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
Cómo trabajar en clase con un niño hiperactivo.
Try following a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)
What type of narration introduces the viewpoint?
Choose an answer:
El niño con hiperactividad se distrae con mayor facilidad que el resto de alumnos. Por este motivo, el espacio físico debe ser ordenado y armónico, evitando estímulos visuales o auditivos que puedan hacerle perder la concentración como pósters, carteles o ventanas al exterior.
Type in a relevant quote that highlights the character's point of view towards
Los trastornos de aprendizaje se evidencian cuando la persona presenta “dificultades en uno o más de los procesos psicológicos básicos implicados en la comprensión o el uso del lenguaje, hablado o escrito, que se puede manifestar en una capacidad imperfecta para escuchar, hablar, pensar, leer, escribir, deletrear o realizar cálculos matemáticos” (Vicepresidencia de la República del Ecuador y MinEduc, 2010: 35)..
Try following a citation format: author's name, chapter, and page.
Example: 'Jesse drew the way some people drank whiskey. (...) Lord, he loved to draw. (...) When he was in first grade, he told his father that he wanted to be an artist when he grew up.' (Paterson, 2. 7)
