ETAPAS DE DESARROLLO SEGÚN JEAN PIAGET
ETAPA DE OPERACIONES
FORMALES
11-20 Años
Se caracteriza por el desarrollo del pensamiento abstracto, con un mundo simbólico y conceptual complejo, la metacognición, o capacidad de tomar conciencia de la propia conciencia.
Se incorpora el Razonamiento Hipotético-Deductivo, que implica circunstancias hipotéticas. Se incorpora también el Razonamiento Deductivo, que permite inferencias de lo general a lo específico.
ETAPA DE OPERACIONES
CONCRETAS
7-11 Años
Se caracteriza por el uso adecuado de la lógica. El pensamiento hipotético aún no se ha desarrollado y los niños sólo tienen capacidad para resolver problemas concretos.
Durante esta etapa se produce la desaparición progresiva del egocentrismo, se desarrollan la empatía y la Teoría de la Mente.
ETAPA
PRE-OPERACIONAL
2-7 Años
Se caracteriza por una lógica rígida donde el niño puede tener dificultades para contemplar posibilidades poco probables o que se salgan de lo rutinario o lo esperable.
El pensamiento en esta etapa es egocéntrico, el niño tiene dificultades para empatizar con otros y ponerse en su lugar.
ETAPA
SENSORIO-MOTORA
0-2 Años
Se caracteriza por la exploración e interpretación del mundo mediante las experiencias sensoriales y motoras.
El niño utiliza sus sentidos para tocar, oler, ver, saborear y escuchar los objetos que tiene a su alrededor.
