Evaluación Formativa

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Permite valorar el nivel y el logro de los aprendizajes

Función Social: Relacionada con la creación de oportunidades para seguir aprendiendo. Analizando los resultados obtenidos para hacer ajustes en la próxima práctica.

Una calificación y una descripción sin propuesta de mejora son insuficientes

Función pedagógica: Identificar las necesidades del grupo mediante la reflexión y mejora de la enseñanza del aprendizaje. Orientando así el desempeño docente y seleccionando el tipo de actividades.

Sin esta función no se podrán realizar los ajustes necesarios

Regula el procesos enseñanza-aprendizaje para adaptar o ajustar las condiciones pedagógicas en función de las necesidades de los alumnos

Provee información para ser comunicada a las diversas partes interesadas

Proporciona información que no se había previsto para ayudar a mejorar

Implementa estrategias técnicas e instrumentos de evaluación de corte cualitativo y cuantitativo

Identifica los apoyos para analizar las causas de los aprendizajes no logrados para contribuir a la mejora de estos

Evaluación Formativa, un proceso en continuo cambio producto de la respuesta de los alumnos ante las propuestas pedagógicas promovidas por el docente.