类别 全部 - curso - desarrollo - proyectos - arte

作者:Fabiola V. 3 年以前

231

Herramientas metodológicas para la materia Apreciación Artística II

El contenido aborda herramientas metodológicas para el curso de Apreciación Artística II, centrado en el desarrollo personal y profesional de los estudiantes. Al inicio, se plantean preguntas sobre las expectativas y el impacto del curso en el crecimiento individual.

Herramientas metodológicas para la materia Apreciación Artística II

Herramientas metodológicas para la materia Apreciación Artística II

Type in the name of the company you are going to have an interview with.

Aprendizaje basado en equipos

Implementación
Preparación de los estudiantes
Designación de los equipos

Aprendizaje por Proyectos (APP)

Do you fully understand what this position implies?

After you've made some research on the company, read the job description thoroughly, and try to fully understand what your responsibilities will be.

Componentes
recursos
cronograma
actividades
destinatarios
objetivos específicos
objetivo general
diagnóstico
justificación
Definir ruta formativa

What do you think the main challenges will be?


Type them in.

formato de evaluación
sistema de asesoría del profesor
cronograma de actividades
objetivos del trabajo
nombre del proyecto

Cierre de clases: One Minute Paper (OMP)

¿Con qué dudas me quedo?

How would you describe yourself?


Type in a short description.

¿Qué aprendí en esta clase?

What are your hobbies?


What do you like to do in your free time? What was the last film you saw or the last book you read? Think of the activities that relax you the most. Fill in several hobbies.

Enseñanza basada en preguntas

Are you qualified for this position?


Interviewers will want to know whether or not you are able to do the job.

Answer the questions from this section and see if you are the right person for this position.

Preguntas problema ¿Qué sería de las personas sin el arte? ¿Te imaginas un mundo sin música?

Which qualities were easily observed by your colleagues and/or your former/existing boss?

Type them in.

Preguntas de razonamiento ¿Cómo influye el arte en la vida de las personas?

What are your weaknesses?


Examples:

stubbornoverly critical, can't accept authoritytoo demandingtoo talkativetoo quiettoo sensitivelacking assertivenesslacking social tact
Preguntas de conocimiento ¿Qué es el arte?

What strengths qualify you for this job?



Example:

ambitiousgood communicatorfocuseddeterminedadaptablecuriousoptimisthard workerhonestpoliteco-operativeself motivatedenthusiasticgood leaderstrategic thinkerquick learnerflexiblegood problem solver

Conociendo mi curso

Research the company

You should find and learn as much as you can about the company where you are having an interview.

The interviewer will want to see what you know about them and why you chose the company.

Doing your homework will show that you are really interested.

Al final

What do you know about the company's main goal and vision?


Type in the answer.

¿Qué sugerencias puedo hacerle al profesor sobre el trabajo desarrollado?
¿Qué puedo mejorar en mí?
¿De qué dependió mi resultado?
¿Cómo contribuye esta materia en mi desarrollo?
Al inicio
¿De qué crees que depende el resultado que obtengas en el curso?

What is the company's turnover for last year?

¿Cómo crees que el curso ayudará a tu desarrollo personal y profesional?

What products does this company have?


Type in several examples.

Qué esperas aprender en el curso?

What is the size of this company?