Universidad Pontificia Bolivariana
Maestría en Educación
Seminario de Investigación Educativa I
Autor: Federico Mesa Lopera.
Importancia de las TIC en las políticas públicas de educación
A partir de lo cual surge el interrogante
¿Cuál es la importancia de las TIC en las políticas públicas en educación desarrolladas en Colombia entre 2014 y 2021?
El cual se resolverá mediante el desarrollo del objetivo general
Analizar la importancia de las TIC en las políticas públicas en educación desarrolladas en Colombia entre 2014 y 2021.
Específicamente
Encontrar los principales resultados arrojados por las políticas públicas educativas desarrolladas en Colombia entre 2014 y 2021 en relación con el papel concedido a las TIC en ellas.
Examinar el rol que juegan las TIC en las políticas púbicas educativas desarrolladas en Colombia entre 2014 y 2021
Estudiar las primeras políticas públicas educativas que hayan planteado la inserción de las TIC en la educación en Colombia
Teniendo en cuenta factores como
¿Por qué?
Porque las TIC han permeado muchas esferas de la sociedad actual y es necesario que la educación no sea ajena a esta realidad, por lo que vale la pena estudiar el rol que juegan las TIC en la educación desde el escenario de las políticas públicas.
¿Cómo?
A través de un análisis documental de las políticas públicas educativas creadas en el período contemplado.
¿Cuándo
En el período comprendido entre los años 2014 y 2021
¿Quiénes?
El Estado como desarrollador de las políticas públicas en materia educativo y los sujetos a quien se dirijan los planes, programas o proyectos contemplados en las políticas.
¿Dónde?
En las políticas públicas que se han desarrollado en Colombia para el desarrollo del sector educativo
¿Para qué?
Para hallar la importancia que el Estado, a través de las políticas públicas, le otorga a la incursión de las TIC en los ambientes educativos, encajando con el énfasis de la Maestría en Educación Virtual de la Universidad Pontifica Bolivariana.
